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[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2009
根据专业发展及社会发展的需要，从分析岗位或岗位群的职业活动入手，按照在职业岗位上活动和发展所需具备的知识与能力，突出针对性与实用性，确立数控技术专业实践教学体系总架构，培......
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：环球市场 年份：2015
高职创新创业人才培养模式和校企协同联动的创新创业人才培养机制,不仅提高改善学生的智力素质和思想观念素质,而且丰富了高职创新创业教育理论,拓宽了高职院校开展创新创业...
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：科技资讯 年份：2014
摘 要：为适应当前高职课程教学改革的迫切需要，以“教学模式”作为一个综合性研究对象，为提高课程与工作匹配程度，本文从教学设计与实施、教学模块构建、项目教学等方面进行探索，阐述了高职课程教学“对接岗位”“突出职业能力培养”的观念和实现途径，同时对教学内容......
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：商情 年份：2013
本文以就业为导向,以岗位的要求作为教学的出发点,通过“电子技术课程”教学模式的构建与设计,探索产学结合人才培养模式,以适应科学技术的发展以及对人才培养的要求....
[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2010
实行“项目过程”考核评价，其目的在于注重学生知识应用能力的全面评价，突出培养学生创新意识与创新能力。本文阐述了“项目过程”考核评价的构建，及考核过程与考核程序的设计，以......
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：科技创新导报 年份：2010
电子电路分析与应用课程,以具体电子电路产品制作项目为主线,按照项目引导,任务驱动方式将电子电路所需制作内容融入其中,教师引导、学生制作,教学做合一,培养学生的自主学习...
[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2007
以高职电子技术基础课程为例，从案例教学的含义特征及电子技术课程案例教学的作用、实施、编写等多个方面对高职电子技术课程案例教学改革进行了探讨．...
[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：科技致富向导 年份：2014
为适应当前高职课程教学改革的迫切需要,以“基于工作过程的‘六位一体’教学模式”作为研究对象,阐述了加强教师观念的转变,教师职业教育教学能力培养机制、途径和方式。同...
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：现代企业教育 年份：2013
本文通过高职机电一体化专业实践教学体系构建，利用学校、企业教学环境和教育资源，将在校的理论学习和基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，探索“校企合作，工学结合”的......
[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：现代企业教育 年份：2012
本文从项目教学法的特点、实施条件和设计实践项目等方面叙述了行动导向教学法在《电工电子线路的安装与调试》课程设计中的基本思想和方法。...
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：牡丹江师范学院学报：自然科学版 年份：2004
创新现有的高职物理教学，建立适应我国高职教育和经济发展模式的教学体系，是当前摆在广大高职物理教师面前的一项十分迫切而艰巨的任务．本人根据多年教学实践，就创新高职物理教学......
[期刊论文] 作者：毕国芳,,
来源：今日中国论坛 年份：2008
国家做出了振兴东北老工业基地的战略部署,对传统工业进行现代化的改造,因此对数控机床及其配套的先进技术需求日益广泛。以数控技术、模具制造人才为代表的机械制造与加工技...
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：科学时代·下半月 年份：2011
[摘 要] 本文以《模拟电子技术》、《数字电子技术》两门课程的整合为例，介绍了专业基础课程整合的基本思想和方法。从优化课程结构和设计实践项目等方面叙述了在课程整合实践中的一些尝试和体会。 [关键词] 课程整合优化课程结构 设计实践项目 任务驱动 循环......
[期刊论文] 作者：毕国芳,
来源：大东方 年份：2017
摘要：为适应当前高职课程教学改革的迫切需要，以“基于工作过程的‘六位一体’教学模式”作为研究对象，阐述了加强教师观念的转变，教师职业教育教学能力培养机制、途径和方式。同时对创建和实施“六位一体”教学评价标准等具体环节也进行了深入探讨。 关键词：六位......
[期刊论文] 作者：毕国芳,金春兰,,
来源：成人教育 年份：2010
文章阐述高职院校教材《电子电路分析与应用》编写的新体系及突出教材对培养学生各种能力和创新精神的作用。重点在于介绍本教材新体系的创新之处。...
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