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[期刊论文] 作者：毕婉仪,
来源：小说月刊：下半月 年份：2016
智慧是以美德为支撑，以能力为核心，科学素养与人文素养相结合的综合体。智慧是一种能力、一种灵气和顿悟，表现为一种魄力和魅力，是量智和性智的结合。新课程倡导自主、合作、探究......
[期刊论文] 作者：毕婉仪,
来源：中小学德育 年份：2011
著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。品德课教学是否真正有效，其重要标志是学生主体参与教育过程的程度。为此，在小学品德与社会教学中，教师应根据教学内容和学生的认知特点，为学生安排丰富......
[期刊论文] 作者：毕婉仪,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2014
文明礼德是中华民族的传统美德，是学生道德素养的重要体现。我们致力发掘“礼德”校园文化的真正内涵，重经典以知文，明德性而知礼，修礼德而立仪，使“礼以养德”内化为全校师生的自......
[期刊论文] 作者：毕婉仪,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
《品德与(生活)社会课程标准》中提出:“教学中,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力。”让学生...
[期刊论文] 作者：毕婉仪,
来源：学校教育研究 年份：2019
儿童的知识是通过其在生活及活动中的直接体验、思考、积累而逐步建构起来的;儿童的发展是其怀着对生活的热爱，通过参与丰富多彩的生活实践，与外部环境积极互动而逐步实现的。课堂必須植根于儿童的生活才会对儿童有意义，教学必须与儿童的生活世界相联系才能真正促......
[期刊论文] 作者：毕婉仪,
来源：学校教育研究 年份：2015
四十六年发展史为学校积淀了深厚的文化底蕴，为学校科学发展铸起了雄浑而壮丽的生命线。学校坚持遵循“依法办学，民主管理，自主发展”的工作原则，引领着孩子们幸福快乐地健康成长，是一所具有良好信誉度和美誉度的“依法治校示范校”，被称为是领导干部的摇篮。 一、......
[期刊论文] 作者：高晓波,付君红,彭秀瑜,毕婉仪,
来源：国际医药卫生导报 年份：2014
目的 分析广州市北部山区农村适龄妇女宫颈癌筛查率、检出率、早诊率状况.方法 采用流行病学回顾性研究方法,对2009至2013年广州北部山区农业户籍35～64岁妇女的宫颈癌筛查结果...
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