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[期刊论文] 作者：毕效丽,,
来源：小学教学研究 年份：2007
教学实践证明．形式多样且有意义的交际活动．对激发课堂活力、培养小学生的语言运用能力具有重要的作用。那么．怎样针对学生的年龄特征和教学内容设计出既让他们感兴趣．又能培养语......
[期刊论文] 作者：毕效丽,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2007
【正】《全日制义务教育英语课程标准》指出:小学英语教学的主要任务在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习自信心。为了激发学生的...
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