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[期刊论文] 作者：毛中成,,
来源：中学语文 年份：2007
许多老师将高考考点视为风向标，新诗不考，故新诗教学就甚为敷衍。而诗是情感的结晶，有深厚的意蕴。教师应充分重视起来。可采用朗诵的方式，激发学生想象，令其体验蕴含于作品中的情......
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