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[期刊论文] 作者:毛其存, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2014
当前,随着新课改的不断深入,越来越多的专家学者关注到对于基础教育阶段来讲,通过有效的问题设计,激发学生的好奇心,提升课堂教学效率已成为基础教学一大趋势。对于小学学科来讲也......
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