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[期刊论文] 作者：毛子燕,,
来源：小学教学参考 年份：2016
通过认真反复地学习课标、研读教材、了解学生,充分领悟课标精神、教材精髓、学生学情,继而最大限度发挥新教材科学性的优势。对新教材进行充分地发掘、大胆地突破,运用巧妙...
[期刊论文] 作者：毛子燕,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：毛子燕,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2016
[摘 要]通过认真反复地学习课标、研读教材、了解学生，充分领悟课标精神、教材精髓、学生学情，继而最大限度发挥新教材科学性的优势。对新教材进行充分地发掘、大胆地突破，运用巧妙的教学设计、灵活多样的教学方法，使学生轻松愉快地经历数学学习的过程，加深学生对数......
[期刊论文] 作者：毛子燕,
来源：读写算 年份：2013
现代社会科技迅猛发展，一切事情都讲究速度，汽车越开越快，生产越来越快，楼房越造越快……。然而我们也不可避免地尝到了快节奏的带来的苦果：高铁出轨，高楼倒塌，食品质量问题连连不断……这一切都向人们敲响了警钟。正如一首歌唱的好“太快了，也该歇歇了。”我们的教育教......
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