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[期刊论文] 作者：毛潇潇,李冬梅,,
来源：人力资源管理 年份：2018
“错误分析”理论是对第二语言学习者的错误进行系统的分析和研究.本文以错误分析理论为指导,通过错误分析,探讨其根源,正确认识并区别对待不同类型的言语错误,揭示有关学习...
[期刊论文] 作者：毛潇潇 李冬梅,
来源：科学时代·下半月 年份：2013
【摘 要】在我国，初中的英语教学水平有了很大提高，但是和听、读、写、译方面相比较而言，学生的口语能力还显薄弱，特别是在农村偏远地区，学生的口语表达能力和表达意识更显逊色。导致这一现象的原因多种多样，包括教学的方法是否得当，语言环境，被关注的程度等等，其中母语......
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