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[期刊论文] 作者：毛美生,
来源：中学数学月刊 年份：2002
众所周知,(以下简称)软件为处理平面几何图形提供了强大的功能,同时也提供了许多常用的函数命令,为在画板上绘制函数图象创造了条件.熟悉的教师都了解...
[期刊论文] 作者：毛美生,,
来源：高中数学教与学 年份：2013
用图象法表示函数具有直观、形象的优点.在解题中我们经常借助于图象理解问题、解决问题,数形结合的思想方法就是生动的体现.本文笔者试图从函数图象的角度,谈谈满足f(f(x))=...
[期刊论文] 作者：曹斌,毛美生,,
来源：上海中学数学 年份：2015
图示教学法,也叫"图文示意"教学法.即通过简要的符号,浓缩的文字,线条(箭头)等构成特有的图文式样,形成板书、电脑课件等有效施教的教学方法.常用的图示方法有(线框)图示...
[期刊论文] 作者：毛美生,范慧珍,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在解析几何教学过程中,我们会遇到一个常见问题：已知直线l1：y=2x,过定点（3,2）与x轴上动点P（a,0）（a〉2）的直线l2,求l1,l2与x轴正半轴围成的三角形面积的最小值.笔者通过对问题的解决、......
[期刊论文] 作者：毛美生,范慧珍,,
来源：中学数学研究 年份：2002
对许多平面解析几何问题,如果充分利用平面几何性质,可以得到简洁明快、构思巧妙的解法.1.三角形的相似性例1 过双曲线右焦点 F 的直线与双曲线的右支交于 M 与 N 两点,过 MN...
[期刊论文] 作者：毛美生,范慧珍,,
来源：数学通报 年份：2002
笔者在探讨圆锥曲线焦点三角形的有关性质过程中,通过类比联想得到了一组结论及其证明思路,简录于下,供大家参考....
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