搜索筛选:
搜索耗时4.5113秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：江丽敏,肖菊梅,
来源：中小学教材教学 年份：2019
"留白"作为小学语文阅读教学的重要方式之一,具有起承转合的重要意义。小学语文教师及时运用小学语文阅读中的"留白"并进行适当的"补白",对于培养学生的语文综合能力具有十分...
[期刊论文] 作者：江丽敏,肖菊梅,
来源：语文教学与研究 年份：2020
主题教学是指从文化的层面整合语文的"工具性"和"人文性"。它立足于"语文立人"教育价值的高度,致力于文与人、语言与精神的同构,着眼于师生的发展与成长,体现个性的生命价值...
[期刊论文] 作者：江丽敏 肖菊梅,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2020
主题教学是指从文化的层面整合语文的“工具性”和“人文性”。它立足于“语文立人”教育价值的高度，致力于文与人、语言与精神的同构，着眼于师生的发展与成长，体现个性的生命价值。[1]主题教学思想具有丰富的内涵：首先，它以语言文字为工具，建构人文主题，实现了工具性......
相关搜索：
