搜索筛选:
搜索耗时3.9984秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：江兆洪,马晓梅,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2012
高中生物中很多生物学知识可以与日常生活相联系，在学习中能够激发学生的学习兴趣，是学生比较喜爱的学科．不过生物学并不是所有的知识都是直观的，其中一些微观的抽象的生物学知识......
[期刊论文] 作者：江兆洪 马晓梅,
来源：教育·教学科研 年份：2019
在日常生活中，支架是一种较为常见的稳定工具，在高台的搭建环节，支架起着承载重压，实现连接的重要作用。而在高中生物知识高台的搭建过程中，“支架式教学”为相关教育活动提供了助力，作为一种应用时间较短的教学手段，“支架式教学”对于改进授课方式、提高课程效率有较......
[期刊论文] 作者：江兆洪 马晓梅,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：高中是学生探索生物知识、感知生物科学的关键时期，其会在很大程度上对学生的未来发展造成极为深刻的影响。因此，高中生物教师在落实教学活动时，就要始终基于学生的学习和发展需求，在传授学生丰富学科知识的同时，培养学生的核心素养，让学生真正感知到生物学习的......
[期刊论文] 作者：江兆洪,马晓梅,,
来源：新智慧 年份：2019
高中是基础教育中学生学习压力最大的一个阶段,以往教师主导的高中教学限制了学生的许多自由,导致不少学生为了适应教师的节奏而感到十分吃力.素质教育所推崇的“生本”理念...
[期刊论文] 作者：江兆洪,马晓梅,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2010
教后记即课后反思,亦称授课心得或“教后感”。顾名思义,就是教师教完一堂课后,对整个教学过程的设计和实施进行回顾和小结,将经验和自我体会记录在案的过程[1]。一、为什么...
[期刊论文] 作者：江兆洪,马晓梅,,
来源：理科考试研究 年份：2012
在近三年各地高考题中基因自由组合定律类的题目出现频率比较高.高考题中自由组合定律题目多从非常规的角度来考查,对特殊生物的一些比例考查程度较深,对考生的能力要求较高,...
相关搜索：
