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[期刊论文] 作者：江天晨 程旭,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：在当今素质教育工作中，学校以及教师需要全方位尊重学生个性、天赋地发展。而结合班级差异化管理工作能够进一步促进学生个性化地成长。在该过程中，教师应当掌握学生所具备的个体差异特征，采取因材施教的教学管控措施，确保每一位学生在中小学学习生涯中都能够得......
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