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[期刊论文] 作者：李金凤,江崇笋,
来源：课程教育研究 年份：2019
【中图分类号】G623.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0182-01 小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的启蒙课程，通过让学生参与丰富多彩的实验活动，亲身体验科学探究、科学发现、科学创造的过程。科学学习的中心环节是科学探究，探究不仅是......
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