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[期刊论文] 作者：江支武,,
来源：教书育人 年份：2017
教育的过程,就是教师和学生共同学习、一起成长的过程,如同人生可以分成若干个成长阶段一样,一名教师从走上工作岗位到退休的职业生涯也可以分成若干阶段,每个阶段的特点以及...
[期刊论文] 作者：江支武,,
来源：科学大众 年份：2008
新课程强调问题探究,但是如果没有问题,何以探究?探究什么?所以,新课程教学关键在于培养学生的问题意识,而学生问题意识的培养应贯穿于学习的全过程,本文从课前预习、课堂学...
[期刊论文] 作者：江支武,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 2014年教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》和2017年教育部制定的《高中新课程标准》中先后提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个......
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