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[学位论文] 作者：江景雅,,
来源： 年份：2015
自我控制是个体自身不断个性化和社会化的基础,是个体从幼稚走向成熟的标识。大量研究表明幼儿期是个体自我控制发展的关键期,幼儿期自我控制水平的高低与其未来的学业、事业...
[期刊论文] 作者：江景雅,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2014
陶行知先生曾在《创造宣言》中指出:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"在《创造的儿童教育》中提出"六大解放"的教育思想,旨在培养儿童的创造力。下面笔...
[期刊论文] 作者：江景雅,,
来源：好家长 年份：2015
幼儿园里的孩子年龄小,自我安全意识及自我保护能力都非常弱,如何保护他们的生命健康安全是校园安全管理的重中之重。一、引导家长参与,加强幼儿园安全管理家长和园方一...
[期刊论文] 作者：江景雅,,
来源：电子制作 年份：2013
3岁的小班幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望,幼儿园的科学教育又是科学启蒙教育,不过科学类活动的内容大多数是比较抽象,小班幼儿一般是难以理解。身为教师的我们如何走近...
[期刊论文] 作者：江景雅,,
来源：教师 年份：2014
陶行知"六大解放思想"实质上贯穿着众贤者的解放观,而生活中无处不在的科学现象神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索的欲望,于是"六大解放思想"对幼儿来说无疑就是配了一...
[期刊论文] 作者：江景雅,
来源：大众科学·下旬 年份：2020
摘 要：STEM教育是一种跨学科教育，在STEM教育理念下的科学游戏中，教师怎样进行有效的指导呢？本文对此进行了总结：一是师幼共同学习，实现教学相长;二是创设良好的环境，邀请幼儿共同参与;三是搭建问题支架，引导幼儿探究。 关键词：STEM教育;教师指导;科学游戏;策略 《......
[期刊论文] 作者：江景雅,
来源：儿童与健康 年份：2018
＜正＞以往只要一提到课题研究,大家都觉得那是专家做的事情,对幼儿园老师而言是可有可无的,更何况是家长呢?然而,每位家长从事不同行业,具有不同经历、职业特长,假如能够发挥家长经历和特长,让家长参与幼儿园课题活动,一方面会给老师以启发、灵感,另一方面家长还可......
[期刊论文] 作者：江景雅,
来源：儿童与健康 年份：2023
＜正＞《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出“幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”，确定了游戏在幼儿园课程活动中的重要地位。虞永平教授认为，课程游戏化不是用游戏去替代其他课程活动，其根本目的是要把游戏的理念、游戏的精神渗透于各类......
[期刊论文] 作者：方钧君 江景雅,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2017
自控力，即自我控制能力，是指通过对身心活动的监控和调节，在没有外界监督的情况下，自觉抑制冲动，抵制诱惑，忍受挫折，遵守规则，使行为符合社会和自身期望的能力。幼儿期是自我控制能力发展的关键期，幼儿期自控的发展与其未来的发展和成就具有密切的相关性。 中国幼儿的......
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