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[期刊论文] 作者:江河辉, 来源:考试周刊 年份:2023
高中语文阅读教学既要依靠学生的基础知识,又要有较强的综合素质,尤其是要从多个角度、多层次地去理解、剖析。群文阅读不需要对一段文字进行全面的分析,可以让学生更好地理解文章,从而提高学生的阅读能力,培养学生的核心素养。文章立足高中阶段,对语文群文阅读课堂实......
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