搜索筛选:
搜索耗时0.9175秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 30 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
音乐欣赏是音乐教学的主要内容,感受与欣赏音乐是学生音乐学习的基本能力要求,是音乐审美能力提升和音乐素养形成必有途径。小学音乐欣赏教学的有效开展,需要提高学生音乐学...
[学位论文] 作者：汤文婷,,
来源： 年份：2014
城镇化是我国现代化发展的重要标志。当前,我国正处于经济社会发展的转轨时期,同时当前世界经济结构正处于高度调整期,已有的经济秩序被打破,新的秩序在探索之中,中国社会发...
[学位论文] 作者：汤文婷,,
来源： 年份：2012
经济社会的快速发展尤其是城市化进程的加快促使行政区划必须顺应经济社会的发展、做出改革调整,从而对经济起到积极的推动作用。同时近些年国内新一轮大城市行政区划调整也...
[学位论文] 作者：汤文婷,,
来源： 年份：2018
随着老年人口数量的增加,我国正面临着人口老龄化的巨大压力。在社会经济结构转型的背景下,面对“未富先老”的困境,中国传统家庭养老模式难以满足日益增长的养老服务需求。...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：消费导刊 年份：2008
主要从个人消费信贷业务的发展开始,并利用有关统计数据构造模型进行实证分析,以求从理论和实际两个角度阐述个人消费信贷在我国的发展现状,预测其发展趋势,提出政策建议。...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：吉林教育 年份：2012
教育的宗旨是培养和造就人的精神品质,促进人与自然和谐共处的社会活动。课堂正是组成这种活动的基本单位,它不但是学生主动学习的地方,更是学生生活成长、精神交流的场...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：北方音乐 年份：2015
"子课程"是组成小学音乐合唱教学这门"主课程"不同的"分支"课程,如音乐听觉训练、音乐表演训练、音乐演唱训练等等,其中提高小学生音乐听觉是"子课程"中的重要内容。本文通过...
[期刊论文] 作者：汤文婷,
来源：视界观 年份：2020
尽管传播现象广泛存在于自然界和人类社会，但是由于传播（communication）和社区（community）是两个天然有关联的概念，因此人类社会是传播得以被重视的研究的土壤。同时，根据对詹姆斯&#......
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：东方企业文化 年份：2010
目前“去行政化”有“官本位”现象严重,改革牵涉诸多利益者的利益等困境.实行校长遴选制度,建立现代大学制度,协调行政权力与学术权力之间的关系是“去行政化”的根本出路....
[期刊论文] 作者：汤文婷,
来源：硅谷 年份：2008
[简要]通过构建模型、运用Eviews软件对江苏省19902003年的相关数据进行实证分析，总结出江苏省对外贸易在区域分布和结构上存在的不足，并针对这些不足提出改进建议。 [关键词]实证分析 区域对外贸易 经济增长 弹性 中图分类号：F71 文献标识码：A 文章编号：1671－7......
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
音乐教学作为小学教育中重要的组成成分,有利于提升小学生的高尚情操和艺术素养,塑造学生的心灵,促进社会主义精神文明建设.但目前我国的小学音乐教育仍存在许多弊端,受传统...
[期刊论文] 作者：汤文婷,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 音乐的特质决定了音乐教学不能以乐理的灌输替代音乐的聆听，也不能以逻辑的分析替代人们的情感体验。在音乐教学中，为了让音乐教学灵动起来，教师应遵循艺术教学的思路——用“留白”来丰盈音乐的厚重与饱满。 关键词 留白 音乐教学 体验 想象空间 ......
[期刊论文] 作者：汤文婷,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要 公开课是学校开展教学研究活动的重要形式，也是教师展示自己教学思想、教学艺术的重要舞台。一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺。教师要追求真实、有亮点、充满激情的音乐课，这样的音乐课堂才会凸显魅力，散发光彩。 关键词 音乐公开课 真实 亮......
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：新课程导学 年份：2012
大凡在艺术上有所成就的人,他们都曾有一段共同的经历——心灵自由地驰骋。这段经历让他们摆脱人为的束缚和人世间的纷扰,让他们醉心于艺术熏陶之中,进而迸发出创造的火花。...
[学位论文] 作者：汤文婷,,
来源：南京大学 年份：2004
岩石圈地幔是地球重要的水储库,地幔矿物如橄榄石、辉石和石榴子石这类名义上无水矿物（NAMs）的晶格缺陷中以结构水的形式保存着大量的水。这类水的存在在地幔动力学过程中起着......
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
依据情境教学的内涵特征及新教改教学背景探讨了小学音乐教学如何丰富创设教学情境、合理激发学生音乐学习兴趣、切实提升丰富的审美力与自主创造力,对改善教学环境,促进学生...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：中文自修 年份：2008
修长的身形,紫色的瞳孔,俊美的面容,鲁鲁修,你就这样出现在屏幕之前,带着与这个时代格格不入的非凡气质。冥冥之中,你被牵引着来到那个巨大的容器边,里面躺着的,是你的宿命。...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
俗话说:“音乐是世界上最美的语言”。或许正因它的美,故而成为我国“美育”体系里最为重要的组成部分,于是也成为了教师进行美学渗透的重要载体和学生获得审美体验的重要源...
[期刊论文] 作者：汤文婷,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
随着国家课程标准的深入推广,也随着教师素养的渐次提升和学生对音乐需求的逐步提高,音乐教学正发生着前所未有的变革:课程设置、教学手段、理念革新等方面都已发生翻天覆地...
[期刊论文] 作者：汤文婷,
来源：北方音乐 年份：2015
【摘要】“子课程”是组成小学音乐合唱教学这门“主课程”不同的“分支”课程，如音乐听觉训练、音乐表演训练、音乐演唱训练等等，其中提高小学生音乐听觉是“子课程”中的重要内容。本文通过音乐听觉训练这门“子课程”的教学实践，对小学音乐合唱教学如何通过“优......
相关搜索：
