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[期刊论文] 作者：汤显艺,
来源：速读·中旬 年份：2017
摘 要：家庭閱读活动中，父母与孩子交流对作品的理解和自己的想法，给孩子留下提问质疑的空间，鼓励幼儿大胆用语言表达自己的“预期”和“假设”，提高其创造性运用语言的能力。 关键词：家庭；早期阅读；语言能力 早期阅读是当前国内外非常关注的热点问题。一些心理学......
[期刊论文] 作者：汤显艺,,
来源：聪明泉(少儿版) 年份：2004
一天，一只山羊在山坡上吃草。忽然，北面来了一只老虎，南面来了一只狮子，它们都想独吞山羊。 山羊一见它们来势汹汹，心不由地一沉，它想，自己跑是跑不了了，保住命再说吧！于是，它装......
[期刊论文] 作者：汤显艺,
来源：学校教育研究 年份：2018
中国从古至今都是礼仪之邦，国人以“礼”作为品评一个人教养和行为的标准，而“礼”的基础即为我们常说的道德品质。道德品质，简称品德，是社会道德在个体身上的表现。一个人依据一定的道德准则行动时，所表现的某些稳固特征，便是他的道德品质。优秀的道德品质对一个人的......
[会议论文] 作者：李哲,马晓,王慧,汤显艺,李佩颖,郄琼,杜晓宇,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策,要求教育者更多地关注个体儿童的发展水平.幼儿园课程和幼儿发展的特殊性要求在对幼儿进行评价时也要具有特殊性,即采取什么样的评价方式对幼儿进行有效的评价.过程性评价注重对幼儿的学习动机、态度、过程和效果进行全面的......
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