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[期刊论文] 作者：汤智福,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：由于数学学习的枯燥乏味，很多学生由于学习基础薄弱而产生厌学情绪，因此，作为教师，应上好开端课，吸引学生的注意力，引起学生的兴趣，激发学生的学习动机，使学生的学习意识从“让我学”转变为“我要学”。 关键词：兴趣；要求；技能 美国心理学家布鲁纳在《教育过程......
[期刊论文] 作者：汤智福,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：利用交互式电子白板进行数学教学，为教师的教和学生的学创建了轻松、愉悦的学习环境，可以提高学生的兴趣，激发学生的学习动力，为教育教学打下坚实的基础；对学生的求知欲望、意志力、动机和兴趣、自信心等得到了极大的满足。运用电子白板可以让教师远离传统、枯......
[期刊论文] 作者：汤智福,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：汤智福,
来源：当代家庭教育 年份：2023
小学数学教师基于智慧课堂开展小学数学教学，能够实现对传统教学形式的调整。为此，教师要结合学生的发展特点、能力基础等，对原有的教学方案做出调整，以助力学生完成对知识的深入理解，让其主动参与对新知的探索，形成良好的学习习惯，逐步发展数学核心素养。教师要对智慧......
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