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[期刊论文] 作者：汤章梅,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】高中英语听力词汇量大、语速过快、句式结构复杂等因素，导致我国高中英语听力教学的有效性非常低。虽然多媒体教学在我国英语听力课堂中被广泛应用，但是依旧存在诸多问题影响多媒体英语听力教学的有效性。本文将深入分析影响多媒体英语听力教学有效性的常......
[期刊论文] 作者：汤章梅,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
英语学科教学活动中，角色表演效果突出，能为学生提供机会，让他们在不同的社交场景之下以不同社会角色的身份，运用语言载体进行交际活动的实践。角色表演过程应注意以下四点：对任务进行分级而不是对学生进行分级、利用而不是消除信息差、提供表演的场景而不是具体的台......
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