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[期刊论文] 作者:汪佐强, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2016
【摘要】语文教师对开发利用语文课堂教学资源重要意义的认识不深刻、开发利用原则把握不清是其重要的原因。本文提出了语文课堂教学资源开发利用的一般性原则,以期对广大语文教师更好地进行语文课堂教学资源的开发利用有所裨益。阐述了教育资源开发与利用的意义......
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