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[期刊论文] 作者：汪双福,,
来源：中小学教学研究 年份：2006
高考的指导思想是：“考查知识的同时，注重考查能力，试题在知识范围和能力层次上覆盖面要广，分布而和教学大纲基本一致，并突出重点。”重点是各学科的基础。从2004年开始，《考试说明......
[期刊论文] 作者：汪双福,,
来源：基础教育参考 年份：2005
多媒体和网络由于信息量大、时代性强，能进行物理现象的模拟和仿真，能实现信息资源的共享，加深了人与人之间交流与合作，为人类知识学习带来许多有益的帮助。如何利用多媒体和网络......
[期刊论文] 作者：汪双福,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
在中学物理的教材中,物理概念是教材的核心内容,物理定律和应用都是以物理概念为基础展开的。就如何进行概念的教学,体现物理学科特点做了一些探究。In high school physic...
[期刊论文] 作者：汪双福,
来源：中小学教学研究 年份：2006
高考的指导思想是：“考查知识的同时，注重考查能力，试题在知识范围和能力层次上覆盖面要广，分布面和教学大纲基本一致，并突出重点。”重点是各学科的基础。从2004年开始，《考试说明》中又明确了对情感的考查，即态度、情绪、心理素质、意志品质的考查。 ......
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