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[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：瓷器 年份：1964
器型设计,是陶瓷生产过程中最先的一道工作。它不仅关系到瓷器的外观质量——艺术效果,而且关系到使用要求,关系到产品生产速度,成品合格率等重要方面。因此,对于器型设...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
计划生育是我国的基本国策,节育是几乎所有女性一生中总会面临的问题。宫内节育器(IUD是一种放置在子宫腔内的避孕装置,由于初期使用的装置多是环状的,通常叫节育环。节育环...
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
计算是小学阶段学生必须学会并且掌握的技能,是小学数学教育的重要组成部分。《数学课程标准》中提到:"教学时,应通过观察、操作、解决问题等活动,感受数的意义,体会用数来表...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
群文阅读教学可以有效提升学生的阅读能力，拓展学生的知识面。教师应侧重于培养学生的知识整合能力、逻辑思维能力、语文运用能力，这样才能切实提升学生的学习水平。...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：戏剧之家 年份：2020
随着我国经济水平的不断发展,人们的精神追求也越来越高,本文基于博物馆展示中的艺术理念,融入了当代博物馆展示中的交互意识。...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：神经药理学报 年份：1990
新生儿李某,女,4d,全身起水疱破溃渗出两天。患儿呼吸表浅,哭声微弱,体温35℃,无大小便,不会吃奶。家属讲曾在当地输液治疗,但用药不详. 诊断为金黄色葡萄球菌感染,不排除药...
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：广东建材 年份：2012
该文章从怎样提取工程量和正确套用定额两方面出发，详细叙述了编制桥梁工程预算造价过程中所使用的方法，还讨论了施工组织设计会对预算造价产生什么样的影响。可以作为广大预算......
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：课程教育研究 年份：2018
数学教学是学生主动从事数学思考活动的过程。教师发挥自身的指导作用,抓好"四化"策略,有利于激活学生的数学维,构建有思考、有数学味的数学课堂,提升学生的数学建构水平。...
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：中国医药导报 年份：2008
目的：探讨鼻中隔手术方法，避免鼻中隔术中发生洞穿，术后鼻中隔血肿，鼻中隔穿孔。方法：回顾1998-2007年47例鼻中隔偏曲手术的临床资料，前部偏曲17例，高位偏曲16例，低位偏曲5例，高位偏曲......
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：河北医学 年份：2007
总结40例小儿高热惊厥的护理经验，对惊厥小儿立即给予针刺、药物止惊降温等急救处理。同时做好惊厥、高热、基础、心理等方面的护理以及患儿家长心理护理及健康教育工作。对降......
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：景德镇陶瓷 年份：2009
袁世文 1947年10月出生于景德镇“陶瓷世家”其舅公系珠山八友之一汪野亭。景德镇乐平市人，工作室名“雪缘斋”，受聘于轻工业陶瓷研究所艺术中心，江西省高级工艺美术师、江西省......
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：公路与汽运 年份：2010
分析了预应力砼连续刚构桥施工中应力控制的相关内容，重点探讨了预应力钢筋与管道间摩擦引起的应力损失及控制技术。...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：海峡药学 年份：2013
目的探讨护理干预对早期妊娠药物流产的遵医行为、流产疗效及并发症的影响。方法选择80例要求终止早期妊娠的妇女,随机分为观察组和对照组。两组患者均常规予以米非司酮联合...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：海峡药学 年份：2013
目的探讨西酞普兰联合心理护理干预治疗产后抑郁症的疗效。方法选择产后抑郁症患者80例,随机分为观察组和对照组。两组患者均予以口服西酞普兰20mg,1日1次。观察组在此同时予...
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：大观周刊 年份：2012
生物学实验，尤其是学生分组实验在新课改的生物教学中对于提高学生的科学素养和培养实验操作能力具有不可替代的作用。在实验中，往往有一部分学生因为受不良心理的影响，实验效果......
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：教书育人 年份：2015
人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其思想境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,是通过传授给学生人文学科知识,使他们在认识自我、适应社会、处理人与...
[期刊论文] 作者：汪桂英,,
来源：西南军医 年份：2008
目的探讨乳突根治术失败原因及预防措施，以提高手术技巧及干耳率。方法对我科2000-2007年收治的37例乳突根治术失败患者的再次乳突手术所见进行分析，并行二次（或三、四次）孔突根......
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2013
为打造生动活泼、富有个性的数学课堂，许多教师把创设情境，激发学生学习兴趣当成数学教学的重头戏，创设情境成了小学数学课堂中一道亮丽的风景线。那么，在数学课堂中，教师如何创设有效的情境呢？下面我结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法。 一、激发兴趣，创设情境 ......
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：新课程·上旬 年份：2019
低年级学生年龄小，自控与自律能力较弱，在数学学习中出现算错、抄错数字、漏题、运算混淆、思路不清等问题是常有的事。这些错误是学生学习过程的真实体现，是教师发现学生思考中存在问题的宝贵素材，是教师有针对性地改进教学方法、实施因材施教的依据。皮亚杰曾经说......
[期刊论文] 作者：汪桂英,
来源：畜禽业 年份：2016
猪舍环境的好坏直接影响生猪生产的质量,我国西南地区普遍存在夏季高温高湿天气,夏季高温通常会造成公猪精液品质的降低,影响母猪的繁殖性能,降低仔猪的成活率。降低夏季猪舍...
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