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[期刊论文] 作者：汪永铨,,
来源：比较教育研究 年份：1995
我国比较教育研究的新发展─—《比较教育导论──教育与国际发展》读后汪永铨顾明远、薛理银合著的《比较教育导论─—教育与国家发展》一书出版了。它表明：中国的比较教育研......
[期刊论文] 作者：汪永铨,
来源：高教探索 年份：1992
北京大学是中国成立最早、规模最大的高等学校之一。1991年有本科生7000人,研究生2700人,教师2700人。全校共设29个系,61个研究所(中心)和4个国家重点实验室。考察北京大学为...
[期刊论文] 作者：汪永铨,
来源：教育发展研究 年份：1988
【正】 中国目前正在进行教育体制的改革,在这一改革中,管理体制的改革是十分突出的问题。由于过去“在教育事业管理权限的划分上,政府有关部门对学校主要是对高等学校统得过...
[期刊论文] 作者：汪永铨,
来源：教育研究 年份：1983
党的第十二次全国代表大会把教育列为今后二十年内经济发展的战略重点之一，这是一项十分重大和正确的决策。现在，摆在教育战线各级领导和全体教育工作者面前的任务是：制定正确的政策和规划，采取合理而有力的措施，齐心协力，努力工作，使我国教育事业的发展适应社会主义现......
[期刊论文] 作者：汪永铨,
来源：教育研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：汪永铨,
来源：高等教育研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：李曼丽, 汪永铨,,
来源：清华大学教育研究 年份：1999
一、“通识教育”概念“通识教育”（ｇｅｎｅｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ，亦译“普通教育”、“一般教育”）一词在１９世纪以前一般指中小学教育的总称。第一个把它与大学教育联系在一起的人是美国博德因学院（Ｂｏｗｄｏｉｎｃｏｌｅｇｅ）的帕卡德（Ａ．Ｓ．Ｐａｃｋａ........
[期刊论文] 作者：王建;汪永铨,
来源：高等教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：汪永铨,丁小浩,
来源：中国高教研究 年份：1985
高等学校教师队伍的结构在其它办学条件(经费、设施、管理水平等)给定的情况下,唯一地决定了这支队伍的功能,即决定了它所能完成的教学、科研、社会服务等项任务的量和质。因...
[期刊论文] 作者：汪永铨;郝克明;陈学飞,
来源：教育研究 年份：1981
建国以来，我国对高等学校文科（本文系指语言、文学、历史、哲学、财经、法律、政治、图书馆学等类系科）的院系、专业、课程设置、教学内容和教学方法等进行了改革和调整，文科高等教育事业得到了发展。......
[期刊论文] 作者：郝克明;汪永铨;陈学飞,
来源：教育研究 年份：1981
建国以来，我国对旧中国的文科高等教育进行了根本的改造，确立了社会主义的文科教育制度，教学内容和教学方法有了很大的改革和进步。文科高等教育事业的规模也得到了发展。三十年来，文科培养的大学本科和研究生毕业生达34万余人。他们绝大多数已经成为我国经济、政法......
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