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[期刊论文] 作者：汪石玉,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2014
如果将语言比作一栋建筑,那么词汇便是筑造这座建筑的材料,是基石。英语学习的四大环节是听、说、读、写,学生如果没有一定的词汇积累,不用说顺利完成这四个环节,即使是其中...
[期刊论文] 作者：汪石玉,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：《英语新课程标准》的颁布和实施强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力;而任务型语言教学正是以学生为中心，以任务为载体，有助于发展学生的语言交际和创新能力。但是作为一名基础教育工......
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