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[期刊论文] 作者：汪颀洲,,
来源：黑龙江科学 年份：2020
视觉传达设计应遵循经济性、美观性、技术性、文化性原则。将民族文化运用于现代视觉传达设计中有助于提升视觉设计的文化内涵,继承与传播民族文化,对现代群体审美观念具有积...
[期刊论文] 作者：汪颀洲,,
来源：大众文艺 年份：2013
随着中国后奥运时代的到来,使得VI设计的应用由极具国际影响力国际顶级和专业文化体育赛事延伸到大众综合性较强的文化体育事业等范畴,例如广东省第七届大学生运动会和2011年...
[期刊论文] 作者：汪颀洲,
来源：智库时代 年份：2020
随着社会的快速发展,多种新的媒体形式出现在了我们的生活中,加速了新闻和各种信息的传播效率,丰富了我们的生活,人们获取新闻信息更加的方便和快捷。中华民族经历五千多年的...
[期刊论文] 作者：汪颀洲,,
来源：中国民族博览 年份：2019
随着社会的进步与发展,人们的精神水平与物质文化水平也得到了前所未有的提升,在这种环境下,人民群众对包装物品的精美程度也有了全新的高度与认知。特别是在全球经济一体化...
[期刊论文] 作者：汪颀洲,,
来源：科技视界 年份：2019
物联网技术的到来也推动了包装设计产业改革进程,如何借助物联网技术做好包装设计已经成了行业重点关注的问题。基于此,本文首先提出基于物联网的包装设计概念,进而提出物联网下的包装设计实现方法。......
[期刊论文] 作者：汪颀洲,
来源：艺术时尚 年份：2014
摘要：在现代高等职业教育艺术设计专业教学中，对学生审美能力的培养是非常重要的一个环节。本文以东莞职业技术学院学生的调研情况为例，分析了东莞地区高职艺术设计专业学生在审美能力方面的成因，提出了在东莞地区高职艺术设计专业教学中可以从以下几个方面来促进学......
[期刊论文] 作者：汪颀洲,,
来源：时代教育 年份：2012
21世纪对于大学生的发展提出了更高的要求,也给大学生德育工作带来了新的挑战。作为当代高职学生的辅导员,更要懂得从自身工作实际出发,切合学生发展需要,做好德育工作。本文...
[期刊论文] 作者：汪颀洲,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2004
在现代多元化的社会，剪纸这一重要民间艺术形式渐渐的被人们所淡忘。为了保护这一中国非物质文化遗产，促进我国现代包装设计的发展。本文就将民间剪纸艺术应用于现代包装设......
[期刊论文] 作者：汪颀洲,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】随着我国高等教育事业的不断发展，做好高职院校教育教学工作，就要充分发挥辅导员在学生群体与学校管理层之间的连接作用，充分认识工作现状，及时应对工作中出现的新情况和新问题。而如何正视新建高职院校辅导员工作的特点，并据此提出良好的解决对策，就成了当......
[期刊论文] 作者：汪颀洲,
来源：流行色 年份：2021
广东非遗文化是中国传统文化中的精髓,蕴含着深厚文化,有着重要传承价值.为了更好地传承与发扬广东非遗文化,甚至将广东非遗文化元素融入进了平面设计,带去了全新素材及全新...
[期刊论文] 作者：袁韵珏,汪颀洲,
来源：现代园艺 年份：2019
随着经济社会发展,人们一般性的物质和文化需求已经得到满足,广大群众的主要需求正在从基本的生存型需求转向追求更加美好生活的发展型需求。但当今社会类似于食品安全的非自...
[期刊论文] 作者：罗美琪,汪颀洲,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
大学生是建设祖国的接班人,大学生思想政治教育工作是我国社会主义精神文明建设的重要环节。高职院校应该为国家培养高素质、高技能人才,因此,应该重视思想政治教育工作。本...
[期刊论文] 作者：袁韵珏,汪颀洲,,
来源：现代职业教育 年份：2019
“以学生为中心”的课堂教学实施是教育界讨论最多的话题之一,从“以学生为中心”的人才培养、专业文化建设、校企合作等方面阐述高职专业建设话题....
[期刊论文] 作者：汪颀洲,王旭红,
来源：探索科学 年份：2020
商品化时代,在激烈的市场竞争中各个品牌高度重视商品的推广,由于商品包装是消费者最先关注的内容,由此商品包装设计成为吸引消费者的一个重要元素,在商品包装设计中色彩搭配...
[期刊论文] 作者：汪颀洲 袁韵珏,
来源：中国包装工业（下半月） 年份：2016
【摘 要】伴随着科学技术的不断发展，教学方式也在不断更新。当前，微课程也成为了一种创新教学方式，为课堂教学带为了极大的变化，提供了一种更为高效的教学方法。微课教学设计需要符合教学规律，体现以生为本，提升教学质量。 【关键词】包装专业 微课 教学设计 ......
[期刊论文] 作者：许霞 唐玉 汪颀洲,
来源：绿色包装 年份：2021
摘要：目前，高职院校包装专业的课程授课模式以传统教学方法为主，教学质量不高，打造一批真正的“金课”势在必行。本文通过深入剖析高职包装专业课程教学现状，提出“金课”建设的标准和基本要求，探讨在互联网+背景下如何打造包装专业“金课”，旨在推动学生学习理念和方......
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