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[期刊论文] 作者：沈启岚,
来源：教育家 年份：2009
上学年，我和本校的张倩老师共同参加有效教学小实验，我们实验的课题是：如何立足文本有效指导孩子多识字，培养独立识字能力。从一年级上学期起，我在每一课的教学中都加入一首儿歌，让......
[期刊论文] 作者：刘权华,沈启岚,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2014
班级常规管理是班主任日常管理工作中必不可少的组成部分，如何进行有效的班级常规管理是值得班主任探索的一个永恒话题。常规管理既繁且杂，如何做到四两拨千斤，既牢牢地把握班级......
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