搜索筛选:
搜索耗时2.3313秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 13 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：沈巧泉,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2011
新课标下有效性教学活动是充分体现学生主体和教师主导地位、是有效体现师生共同参与,共同发展的双边互动过程。本文作者就新课标下如何实现问题教学活动效能的有效提升,进行...
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：学生之友(初中版)下半月 年份：2011
摘要：古人云：“亲其师，信其道。”学生良好学习情感的养成，需要教师的悉心教诲和培养。本文作者结合教学实践体会，结合新课程改革要求，对当前学生学习积极情感的培养策略进行了初步的阐述。 关键词：初中数学 学习情感 策略运用 情感作为人们对外界事物或现象的内......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：网络科技时代 年份：2008
“探究性学习”是数学教学中一个全新的领域，是一种高层次的教与学境界。对于学生理解数学、热爱数学，改变学生的数学学习方式，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生探索创新的科学精神，起到了强化和推进作用。理解和把握这个领域，对于数学课程的发展和数学教学......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】圆知识章节是初中数学学科平面几何知识的重要组成部分，在整个数学学科中起着承前启后的铺垫作用。本文作者就围绕初中数学学科教学中圆章节知识体系内容和问题，对如何在初中数学圆章节知识体系教学中切实提升学生的探究、创新和反思等学习能力，结合教学实......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】在初中数学教学中，许多教师都深有体会，学生的学习动力在整个教学过程之中具有重要的促进作用，作为数学教师，应当把有效激发学生学习动力作为提升数学教学成效的重要手段，从教学情感、教学手段、教学模式以及差异需求等方面采取有效措施，进一步激发学生的内在......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
情感是人们对外界事物或现象的内在反映，美国著名教育心理学家罗杰斯指出：“学生无论在整个学习活动的准备阶段、进行阶段或结束阶段，都包含着认知过程与情感过程，并且总是一个相......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,,
来源：科教导刊 年份：2009
数学教学是数学思维活动的教学.随着素质教育和新课程理念在学校学科教学中的深入实施,如何通过有效教学活动实现学生思维能力的提升,已经成为数学教学过程中的一个重点话题....
[期刊论文] 作者：沈巧泉,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
本文根据新课标要求从创设适宜学生进行合作学习的学习氛围、注重学生合作学习方法的指导、建立学生合作学习科学评价的机制等三方面对学生在初中教学教学中提升合作学习能力...
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：科教导刊 年份：2011
摘要新课标下有效性教学活动是充分体现学生主体和教师主导地位、是有效体现师生共同参与，共同发展的双边互动过程。本文作者就新课标下如何实现问题教学活动效能的有效提升，进行了简要的阐述。 关键词初中问题教学 教学效能 策略运用 中图分类号：G633.6 文......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,
来源：科教导刊 年份：2009
现代教育观点认为，数学教学是数学思维活动的教学。数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。当前，做好对学生数学思维学习的研究，是初中数学教学研究的核心，有效掌握数学......
[期刊论文] 作者：沈巧泉,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
在数学教学中,学生作为教学主体,其学习动力是提高数学教学效率的决定性因素。本文根据自己的初中数学教学的经验,总结了若干激发学生学习动力的策略。一、培养兴趣,激发学习...
[期刊论文] 作者：金坤荣,沈巧泉,
来源：中国农村教育 年份：2017
管理不是改造人，而是唤醒人；不是约束人，而是激励人。学校教师管理的核心是最大限度地调动教师的工作积极性。但冷眼观察一些管理现象，还存在着机械约束、粗暴简单等弊端，管理氛围......
[期刊论文] 作者：金坤荣,沈巧泉,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2016
在学校教育中,如何教育管理学生,始终是一个值得思考的话题。当学生在教室里追逐吵闹时,当学生在校园里热闹欢呼时,我们思索着:作为一名管理者,应该给学生一个怎样的成长氛围...
相关搜索：
