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[期刊论文] 作者：沈戮,
来源：第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会 年份：2009
本文根据微型化学实验的特点,设计了一组有代表性的、有利于学生参与和有创意的微型化学实验。实验可操作性强,特别适合于中学课堂教学,对推广微型化学实验,培养学生的创新精...
[期刊论文] 作者：沈戮,
来源：湛江师范学院学报(自然科学版) 年份：1997
本文对烯烃亲电加成反应中关于违反马氏规则的特殊情况、共轭双稀亲电加成的规律及亲电加成的立体化学等问题进行了详细的探讨．...
[期刊论文] 作者：沈戮,
来源：食品科学 年份：1999
建立了测定猪血制品中甲醛的衍生气相色谱法，方法的检验限为１０ｎｇ／ｍｌ相对标准偏差为３．２％，平均回收率为９３．３％。...
[期刊论文] 作者：沈戮,
来源：广东化工 年份：1997
介绍了一种从生产碳膜电位器废料中回收硝酸银的方法。并探讨了提取硝酸银的最佳途径。...
[会议论文] 作者：沈戮,
来源：2004年全国微型化学实验研讨会 年份：2004
这篇文章从苯胺合成实验的角度出发,介绍了苯胺合成的微型实验,改进了水蒸汽蒸馏的装置,论述了使实验操作简便,时间缩短的实验效果....
[会议论文] 作者：沈戮,
来源：第九届全国微型化学实验研讨会暨第七届中学微型实验研讨会 年份：2011
文章论述了新课标对中学化学实验的要求和当前中学实验教学的现状，在教学实践中进行了常规实验与微型实验对化学课程标准实施的影响的比较。微型实验具有操作简便、试剂用......
[会议论文] 作者：沈戮,
来源：中国化学会 年份：2004
本文论述开发多功能、低价格、实用性强成套微型化学实验仪器的必要性.介绍了仪器设计的科学性、新颖性和仪器的组装与连接的方法....
[期刊论文] 作者：刘一兵,沈戮,,
来源：课程.教材.教法 年份：2007
微型化学实验课程资源的开发和利用就是以微型化学实验为载体,使其能够进入化学课程,与化学教育教学活动相联系,并充分挖掘已开发出来的微型化学实验在化学课程中的教育教学...
[期刊论文] 作者：刘一兵,沈戮,
来源：湛江师范学院学报 年份：2003
新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念和内容上都强调学习方式的转变,即倡导探究性学习.探究性学习的实质,是学生主动参与教学过程,积极从事各种探究活动,亲自发现科学...
[期刊论文] 作者：刘一兵,沈戮,
来源：化学教学 年份：2005
1 多功能微型化学实验仪器简介广东湛江师范学院的高级实验师沈戮着眼于普及中学微型化学实验,开发了一套多功能微型化学实验仪器有18种共30件由微型实验操作台及配套部...
[会议论文] 作者：刘一兵,沈戮,
来源：第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会 年份：2007
微型化学实验课程资源的开发和利用就是研制以微型化学实验为载体,使其能够进入化学课程,与化学教育教学活动相联系,并充分挖掘已开发出来的微型化学实验在化学课程中的教育...
[期刊论文] 作者：沈戮,李小戈,
来源：广东化工 年份：2001
以聚乙烯醇为主要成膜物质,生产建筑装饰仿瓷涂料的工艺、原理及各种添加剂对涂料性能的影响.该涂料有很强的耐水性及耐洗擦性,涂面光滑整洁,光亮似瓷....
[期刊论文] 作者：沈戮,张韶英,
来源：广东化工 年份：1999
介绍一采用甘蔗渣为原料制备木糖的工艺过程。并对生产原料的选取和预处理，水解的条件，中和的ｐＨ值及糖液的浓缩的制备工艺的优化选择进行了初步的探讨。...
[期刊论文] 作者：沈戮,黄锦敏,
来源：分析测试学报 年份：1998
详细研究了激光反射光声法的测定原理、实验装置及影响参数。利用反射光声效应进行膜上痕量样品检测，对精氨酸定量线性范围达２个数量级（５×１０＾－２￣５×１０＾－４ｍｏｌ／Ｌ）。检出限为１．５２ｐｍｏｌ。方法用于药物中......
[期刊论文] 作者：黄锦敏,沈戮,
来源：化学研究与应用 年份：1997
激光反射光声测定饮料中果糖黄锦敏沈戮李小戈（广东省湛江师范学院化学系湛江５２４０４８）关键词激光反射光声果糖饮料中图分类号Ｏ６５７．３１１果糖与葡萄糖是组成相同，结构不同的两种天然单糖，常共存一体......
[会议论文] 作者：何金蓝,沈戮,
来源：第六届全国分析化学年会暨第五届全国无机微量技术及痕量分析学术会议 年份：1997
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[期刊论文] 作者：李小戈,沈戮,
来源：湛江师范学院学报(自然科学版) 年份：1995
本文介绍了内墙钢化瓷性涂料的制备方法及性能，并对所用部分原料的作用原理进行了讨论。This article describes the preparation methods and properties of interior wall...
[期刊论文] 作者：刘一兵,石晓波,沈戮,,
来源：化学教育 年份：2012
研究型教师培养的"微型化学实验"教学模式是形成职前化学教师实验研究素养的有效途径。其基本特征为:选题的适切性、研究的自主性、能力的生成性和实验的创新性。实践表明,这...
[会议论文] 作者：卢木娇, 马超平, 沈戮,,
来源： 年份：2004
本文成功地运用微型化学实验手段将乙烯的制备与性质实验一体化,经过微型改进后,操作简便,现象明显,试剂用量少,环境污染小,具有较强的说服力,可以有效地提高教学效果以及培...
[期刊论文] 作者：李丽华,陈伟珍,沈戮,,
来源：广州化工 年份：2007
对浓硫酸的吸水性和脱水性实验进行微型化研究,成功地利用微型化实验的手段对浓硫酸吸收水分,浓硫酸与纸屑、棉花、木屑和蔗糖的反应进行设计。本实验操作简单、现象明显、快...
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