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[期刊论文] 作者：沈晴宇,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 高中历史教学中，学生的兴趣培养应当是在学生主动探索和学习中培养的，应当是在学生思维对新知高效加工的过程中开展的。因此，培养学生对高中历史学科的学习兴趣，要求教师要着力搭建主体课堂，以促进学生对新知的落实。本文就高中历史教学中，主体课堂的构建展......
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