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[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：工企医刊 年份：2009
目的：探讨颅内血肿微创粉碎清除术的术前、术中及术后护理方法和效果。方法：对57例行颅内血肿微创粉碎清除术的患者进行有效的观察和护理。结论：加强对颅内血肿患者的严密观察和......
[报纸论文] 作者：沈桂荣,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：力学与实践 年份：1991
通常,保守系统平衡稳定性的判定,是通过计算势能来获得的.可是在某些问题中,将系统的势能表示成广义坐标的函数比较困难.在这种情况下,我们可以借助于下面的结论,作为平...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：内蒙古医学杂志 年份：2009
【正】随着健康观念的更新以及医学模式的转变,姑息护理应运而生。姑息护理是指在患者所患疾病不能治愈的情况下,为了改善患者生理及社会心理的健康,由多学科专业小组为患者...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：文教资料 年份：2005
考试是根指挥棒,它在很大程度上影响甚至指挥着我们的教育教学行为.就是在新课改如火如荼的当前,考试依然在某种程度上发挥着它无可替代的作用,对新课改的推进和实施无疑起着...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：中国天主教 年份：1991
现将我的工作情况向神长教友汇报如]下。一、抓物质文明建设不停步广益乡裕旺村位于无锡市东郊,全村56户人家,156人,其中54户是教友。1966年当地渔民教友结束了水上漂泊游荡...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：内蒙古中医药 年份：2014
通过临床护理工作经验总结,以科学规范的护理管理指导临床工作,对护理质量的提高和推动护理事业的发展有着重要意义....
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：文教资料 年份：2007
本文回顾自己做校长的实践,切切实实融入了真切的思考和信念:"管理就是使一群平凡的人做出一番不平凡的事业的过程."用教育的理想打造理想的教育,用理想的教育实现教育的理想...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,,
来源：文教资料 年份：2006
[实况转播] 镜头一:2005年9月26日上午8时,北京西城区黄城根小学操场上,正在举行升国旗仪式:首先由大队辅导员介绍本周升旗手,在全体同学的掌声中,三名升旗手飒爽英姿般护...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：教育(周刊) 年份：2019
杜威说,教育即生长,生长就是教育的目的!教育的本义,就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。生长是一种权利,每个儿童都是独特的生命体,他们不同的生长方式和生...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：高中生学习 年份：2017
课程一词的语源出自拉丁语，本意是“跑道”(currere)。因此，从这个意义上讲，课程建设就是为学生铺筑的一条助力成长的“跑道”。铺筑这条跑道，绝不仅仅是为了让孩子们尽快抵达目......
[会议论文] 作者：沈桂荣,
来源：中国铁道学会大跨度桥梁学术会议 年份：1987
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[会议论文] 作者：沈桂荣,
来源：全国第四届一般力学学术会议 年份：1987
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[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：阅读（教学研究） 年份：2016
【摘要】有价值的课程应当为不同学生设计不同的成长跑道。泰州市姜堰区第二实验小学康华校区本着这样的理念，从综合架构课程体系、整合教学资源、推行多元评价机制三个方面，陈述了学校课程建设的具体做法及成效。 【关键词】课程建设 美好节日课程 自选课程超......
[期刊论文] 作者：沈桂荣,,
来源：江苏农村经济 年份：2000
在村头设立举报箱,农民朋友可以一不花邮资,二不需车费,三不耗时间,便可把自己要反映的问题“送”到有关部门。因此,小小举报箱对监督基层乡镇党委、政府广泛推进党风廉政建...
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：高中生学习·高三版 年份：2017
课程一词的语源出自拉丁语，本意是“跑道”（currere）。因此，从这个意义上讲，课程建设就是为学生铺筑的一条助力成长的“跑道”。铺筑这条跑道，绝不仅仅是为了让孩子们尽快抵达目的地，还应充分关注孩子们行走过程中沿路的体验和风景。 教育管理的核心是课程管理，而课......
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：教师教育 年份：2013
孔子说：“举一隅不以三隅反，则不复焉”。在阅读课堂上，从以下三个维度上注意运用好“举一反三”，可以有效提高阅读课堂的穿透力。 第一个维度——从语文学科的特点看，举一反三应该在促进知识的迁移、能力的提升方面有所作为。 《课程标准》指出：“九年义务教育......
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：教师教育 年份：2013
课程领导力是指校长领导教师团队创造性实施课程管理，全面提升教育质量的能力。校长课程领导力的指向是引领学校教育质量持续提升。按照大师克劳士比的“质量就是满足需求”的观念，课程领导的关键是引领教师树立科学的教学理念，建设师生共同学习的合作机制，不断实现......
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：华夏教师 年份：2021
小学语文课外阅读激励评价是一项系统工程,需要内外部环境和资源形成合力,才能持续发挥正向引领激励作用.姜堰区实验小学城南校区从促进学生课外阅读的积极场域和内部机制建设入手,不断完善学生课外阅读综合激励评价模型,让学生在享受阅读愉悦体验和实现自我满......
[期刊论文] 作者：沈桂荣,
来源：医药界·学术版 年份：2014
【摘要】 临床路径是医生、护士和其他人员制定的针对某种诊断或手术所做的最适当的有顺序性和时间性的整体服务计划，是标准化诊疗护理流程，是医院实施实时质量管理的最简单易行的方式。目的：是使患者获得最佳的服务，减少康复的延迟和资源的浪费。结果：提高了医疗......
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