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[期刊论文] 作者：沈梨芳,
来源：浙江中医学院学报 年份：2005
妇科术后病人,因腹胀而感到极为不适.为了促进患者肠蠕动,尽早恢复功能,我院在2004年1月至12月,应用小剂量新斯的明注射治疗,取得良好效果,现报告如下....
[期刊论文] 作者：沈梨芳,
来源：金华职业技术学院学报 年份：2004
本文采用中药红藤汤灌肠、TDP照射、心理护理的综合护理措施,治疗慢性盆腔炎79例,治愈42例,有效35例,有效率97%.无任何不良反应,效果满意,供临床参考....
[期刊论文] 作者：沈梨芳,
来源：全科护理 年份：2010
护理专业是一门实践性非常强的学科,实验教学已成为高等护理教育中培养学生综合实践能力的重要教学环节。通过加强实验室的硬件建设,提高实验教师自身素质,建立和完善各项管...
[期刊论文] 作者：沈梨芳,李玲,
来源：浙江医学教育 年份：2011
目的:探讨参与式管理模式在开放护理实验室管理中的作用与效果。方法:在我院2008、2009级学生中实施参与式管理的开放实验室教学,采用以实验员全方位管理和学生参与管理为主...
[期刊论文] 作者：沈梨芳, 郑玉娣,,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2007
探讨560例患儿浅静脉留置针的固定方法。认为在留置针的护理中,除了要提高护士的操作水平以外,科学合理的固定方法可进一步提高留置成功率。...
[期刊论文] 作者：沈梨芳, 沈勤, 李玲,,
来源：护理研究 年份：2011
[目的]探索护理专业课后开放实验室的管理模式,提高学生的自我管理能力。[方法]制定开放实验室的管理方案,明确实验室开放内容、时间、形式、人员及相关制度,于2009年开始实...
[期刊论文] 作者：沈梨芳,李健美,谷娟娟,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2011
目的探讨在儿科护理教学中开展设计性实验的意义和教学效果。方法对166名护理本科学生采用设计性实验教学,根据教学目标,由教师提出实验课题和总体要求,指导学生自行设计并完...
[期刊论文] 作者：李玲,沈勤,沈梨芳,
来源：中华护理教育 年份：2013
[摘要]目的调查医学院校大学生学习倦怠现状，并分析其影响因素。方法采用学习倦怠量表、归因方式问卷以及自我效能量表对医学院丰鼋679名大学生进行问卷调查。结果学生的学习...
[期刊论文] 作者：沈勤,谷娟娟,沈梨芳,
来源：中医教育 年份：2004
老年护理学是一门跨学科、多领域,同时又具有其独特性的综合性学科,课程内容涉及面广,知识点多,其教学目标是培养学生的“同理心”、人际沟通能力、自主学习能力和老年照护实...
[期刊论文] 作者：沈勤, 裘兴梅, 沈梨芳,,
来源：中华护理教育 年份：2014
目的探讨网络教学平台在护理管理学教学中的应用效果。方法根据课程特点、教学目标及学生的学习需求建立网络教学平台,并将其应用于护理学专业2010级本科生护理管理学课程中...
[期刊论文] 作者：沈勤, 孙秋华, 沈梨芳,,
来源：中医药管理杂志 年份：2013
继承与发展是中医护理学科建设的核心问题,影响中医护理学继承与发展的因素有中医护理理论体系尚不完善、人才培养存在困境、临床开展不够普及、法律法规不健全等。建议深化...
[期刊论文] 作者：沈勤,杨莉莉,李玲,沈梨芳,,
来源：中国高等医学教育 年份：2015
目的:以国家中医药管理局下发的《中医医院中医护理工作指南(试行)》为依据,根据中医医院中级职称护理人员知识结构特点和中医护理培训需求,制定培训大纲。方法:主要采用德尔...
[期刊论文] 作者：李玲, 施军平, 沈勤, 沈梨芳,,
来源：护理研究 年份：2015
[目的]探讨乳腺癌病人术后焦虑、抑郁情绪及应对方式对其生命质量的影响程度,为医护人员开展心理护理提供依据。[方法]采用乳腺癌病人生命质量测定量表、焦虑自评量表、抑郁...
[期刊论文] 作者：李玲, 沈勤, 沈翠珍, 沈梨芳,,
来源：护理研究 年份：2015
[目的]调查杭州市某社区脑卒中病人生活质量的总体情况并分析自我能力、自尊和自我效能对生活质量的影响。[方法]以一般情况问卷、生活质量评估量表、自理能力测定量表、一般...
[期刊论文] 作者：沈梨芳,沈勤,王俊杰,冯尧娟,
来源：中国现代教育装备 年份：2014
护理实验室是医学院校实验室的重要组成部分,实验室的安全管理直接关系到师生的人身安全及学校实验教学和科研的开展。分析了护理实验室存在的安全隐患,提出了建立和完善护理...
[期刊论文] 作者：毛仙霞,黄小琴,杨莉莉,沈梨芳,
来源：健康研究 年份：2017
目的通过调查关节炎患者自我管理现状,分析其影响因素,为关节炎的防治工作提供参考。方法采用一般资料调查问卷、慢性病自我管理研究测量表对231例门诊就诊的关节炎患者进行...
[期刊论文] 作者：陈杭健,汪国建,沈梨芳,王小娟,
来源：中华现代护理杂志 年份：2017
目的本研究旨在探讨医护合作型情景模拟考核模式在拓展性实验教学中应用的可行性。方法成立医护合作团队，包括教师指导团队：护理学、临床医学专业教师和教学实验技术人员各1名；学生实践团队：护理学专业（2014级）学生3~4名，临床医学专业（2014级）学生1~2名；并进行案例编写与......
[期刊论文] 作者：李玲, 陈丽霞, 沈勤, 杨莉莉, 沈梨芳,,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
为提高医学专业学生健康教育程序和实践的综合应用能力，建立一套启发思考科学的教学方法。通过采用小组讨论和自主学习教学模式与传统的讲授教学法进行对比，比较两种方法在医学......
[期刊论文] 作者：沈勤, 陈国伶, 李玲, 杨莉莉, 沈梨芳,,
来源：护理管理杂志 年份：2016
目的 对社区老年脑卒中患者的生存质量及其影响因素进行调查和分析.方法 采用一般资料调查表和脑卒中专门生存质量量表对130例社区老年脑卒中患者的生存质量进行调查分析.结...
[期刊论文] 作者：陆旭亚,李建美,谷娟娟,应立英,沈梨芳,
来源：中华现代护理杂志 年份：2013
目的 探讨基于Blackboard平台的《儿童护理学》网络课程建设和使用效果.方法 借助Blackboard教学平台建设《儿童护理学》网络课程,凸现网络教学的交互性、共享性、开放性特点,构建“以学生为中心”的教学模式,实现网络教学手段与传统教学手段的互补.以2009级护......
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