搜索筛选:
搜索耗时1.2809秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：沈正凯,,
来源：初中数学教与学 年份：2015
一、课堂实录1.创设情境,以旧探新(多媒体创设情境:图片及问题)师:矩形的一边长为4,面积y和邻边长x之间有什么关系?生:y=4x.y是x的正比例函数.师:此函数的图象是什么样子...
[期刊论文] 作者：沈正凯,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
初中数学,作为培养学生逻辑思维能力的重要学科,在课程当中具有重要的地位,一旦初中数学教学出现问题,势必会影响学生们今后的复习。因此,为了能够提高学生们的数学思维,本篇...
[期刊论文] 作者：沈正凯,,
来源：青年文学家 年份：2020
郑利敏走了,罗明浩没来.rn学校的气氛骤然紧张起来,高三领导小组如临大敌.宋老师焦虑地抽着烟,眼里布满了血丝,这罗明浩可是他们学校成绩最好的,又是他一手从高一带到高三的...
[期刊论文] 作者：沈正凯,
来源：初中数学教与学 年份：2021
＜正＞一、学情分析本节课是一节市级公开课,笔者借班上课,授课的学生为淮安市重点中学学生,学生基础较好,接受能力较强,能够积极参与课堂教学.二、课堂实录1.设疑激情,导入新课师:同学们,前段时间我校部分同学在学校集合步行至距离学校5km远的古淮河畔植树.在这过......
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
新课改不断深化的背景下,以培养学生核心素养为主线,对初中数学课程标准进行相应的调整和改革,已经深入人心。所以数学教师要与时俱进地更新理念,高度重视构建高效课堂。提高...
[期刊论文] 作者：沈正凯,张礼芳,
来源：高中生学习 年份：2019
逻辑思维能力指的是依照逻辑推理规则,利用逻辑方法对问题进行思考、论证、拆解的综合素质,是分析问题、解决问题的根本途径。初中数学课程有着相当严谨的数理知识体系,故逻...
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：高中生学习 年份：2019
数学知识来源于生活,又应用于生活。新的课程标准重视“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”,强调以人为本的人文教育。动手操作,是发展学生思维,培养学...
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在当前初中数学的教学中,个性化学习的教学正 在逐渐成为初中数学教学的主流教学方向,很多学校和教师都 在初中数学的教学中大力推广个性化学习的教学方法,但是如 何在初中数...
[期刊论文] 作者：沈正凯,张礼芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
反思就是对自己行为、方法的再思考,在初中阶段数学科目的教学中,我发现学生群体间多具有“一次性学习”的误区,即看过、做过就等于掌握,事实上,科学的反思不仅能提高实际学...
相关搜索：
