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[期刊论文] 作者：沈锦良,
来源：上海丝绸 年份：1997
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[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,,
来源：小学教学参考 年份：2006
前言：孩子们，你们好!今天，我们将用两个小时的时间，完成一次有意思的文化旅行。相信这次旅行一定会给你留下深刻的印象。发挥你出众的才华，把自己的认识、体会留下，做到自己认为最......
[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,
来源：中小学心理健康教育 年份：2003
斗转星移,时事变迁,在新课程改革搞得轰轰烈烈的今天,三尺讲台,早已不该是教师的"专利品"了.新时代的孩子,见多识广,思维活跃,早已不满足于只接爱知识的守成状态,不满足于只...
[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,
来源：中国农村教育 年份：2004
学校的主要任务是培养祖国的未来建设人才，教师则是培养人才的主要承担者．他们在教书育人。传道授业的职业道德指引下．兢兢业业．忘我工作。他们是人，也有七情六欲．他们循循善诱．有时......
[期刊论文] 作者：沈锦良,刘晓节,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
如何创设“高温”的美术课堂,发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效益,是我们一直在研究和实践的课题。下面从四个方面来谈谈我们的实践和体会。一、表情煽温学生是有向师性...
[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,,
来源：浙江现代教育技术 年份：2004
活动目的 1.通过欣赏想像,培养学生的美感。 2.扩展阅读面,培养学生的语感,提高学生的想像能力、口头表达能力、理解和运用祖国语言文字的能力等语文综合素质。 3.感受语言...
[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,,
来源：小学青年教师(语文版) 年份：2006
前言:孩子们,你们好!今天,我们将用两个小时的时间,完成一次有意思的文化旅行,相信这次旅行一定会给你留下深刻的印象。发挥你出色的才华,把自己的认识、体会留下,做到自己认...
[期刊论文] 作者：徐霞锋,沈锦良,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
一、乡镇孩子怕作文探究在乡镇小学工作了多年,明显地感觉到,现在的乡镇孩子生活空间堪忧——1.缺少家庭的温暖与教育。乡镇孩子的父母,有的为了赚钱,在忙完农话后,忙于第二...
[期刊论文] 作者：沈锦良,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2021
“写好中国字，做好中国人。写字要用心，做人要真诚。一点一提开头要紧，横平竖直堂堂正正……”（《中国字 中国人》）汉字，正是以它复杂的结构、悠久的历史，成为世界上唯一可以成为书法的文字。写好汉字，更是中华文化的传承。 《义务教育语文课程标准》亦指出：按照规范......
[期刊论文] 作者：沈笑旖 沈锦良,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2021
摘 要：传承传统文化的浪潮来袭，书法教育也随之不断得到重视。然而在实际教学中，由于种种原因，书法教学屡遭瓶颈。笔者认为，小学书法教学应以笔画为先，以基本笔画训练为起点，通过兴趣激发、示范比较、观察尝试等，让学生在笔画训练中熟悉字体结构，掌握运笔技巧，领悟“六锋......
[期刊论文] 作者：朱雪芬 沈锦良,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2021
聿书其形 心系其神 ——浅议低段写字教学之“三字诀” ......
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