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[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2021
摘要：课程改革倡导“学生主动参与语文课堂学习活动，鼓励学生积极发表自己的观点”。课程改革在不断深入，但农村现在的很多学生，却由于各种原因，失去了语文学习的兴趣，每天坐在教室里被动地学习，很少有快乐可言，课堂上老师虽然布置了小组合作学习的活动。但他们很多时间......
[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
一、阅读是多么重要 中国教育学会副会长朱永新指出，“阅读是一种最为基础的教学手段，是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。学校教育最关键的一点，就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。”《语文课程标准》明确提出第二学段的阅读目标：积累课文中的优美词语、......
[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
语文是一门综合学科，更是一门艺术。所谓教学的艺术性，不是单纯地追求形式，而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下，采用生动活泼的教学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。 教师只有调动一切行之有效的艺术表现手法，才能使学生......
[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
内容摘要：在小学语文教材中，每篇课文都配有精美的插图。这些插图形象直观，又具有趣味性和启迪性，非常有利于提高小学生学习语文的兴趣，符合小学生的年龄特点，帮助了学生更好地理解课文内容。因此，在小学语文教学中如能灵活、巧妙地运用插图，可以帮助孩子直观形象地理解......
[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
内容摘要：汉语拼音在小学语文教学中是相当重要的，它是学生识字、阅读、学好普通话的工具。汉语拼音是一种抽象的表音符号，是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，而低年级儿童以形象思维为主，死记硬背难以达到预期的效果，这就要求低年级教师充分利用现有的教学资源，展现美......
[期刊论文] 作者：洪天侠,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
摘要：“一切为了学生，为了学生的一切”成为了新课程教学的核心理念，如何提高课堂教学效益，构建高效课堂也成为了摆在每一个教师面前的无法回避亟待解决的问题。本文中，笔者试图从正确认识“高效的语文课堂”入手，并进一步探讨如何构建高效的小学语文课堂。以下是笔者......
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