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[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2010
语言与文化是相互依存的关系:文化对语言学习的影响重大;而语言是文化不可分割的一部分,是文化的载体。在英语学习的过程中,应注意对文化渊源的了解,因为单纯掌握一种外...
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁经济 年份:2012
中国的城市逐步走向国际化,越来越多的外国人把眼光对准中国,前来创业、旅游,在给我国带来无限商机的同时也对传统服务行业提出了很大的挑战。调查中发现,在城市经济迅猛发展...
[期刊论文] 作者:洪柏年, 来源:篮球 年份:2000
作为一个中型城市 的篮球协会,宁波市篮协没有一 名专职工作人员,全凭社会力量 支撑。就是这样一个全民参与的 群众组织,居然承办了多项大型国际、国内赛事,把篮球竞赛工作办得有......
[期刊论文] 作者:洪柏年, 来源:中国包装科技 年份:1991
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁广播电视大学学报 年份:2008
中职学生口语交际能力普遍欠缺,情感障碍对其影响较大,本文着重分析形成情感障碍的三个因素:自信心、个性、态度。作者结合多年中职教学实践提出克服情感障碍的几点教学建议,...
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁经济 年份:2015
大学英语教育中评价体系的改革相对于其他教学环节的改革滞后,笔者分析当前英语课程评价体系的现状,概括现有评价体系的几点不足。结合教学实践提出新的评价方式、方法的构建...
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁经济 年份:2013
英语素质教育在教学中值得推广,通过笔者多年的教学经验来看,从英语基础素质的角度着手设计教学模式,提高学生英语综合能力是行之有效的。文章提出,应通过在教学中多创设英语学习......
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁高职学报 年份:2017
目前高等职业教育中公共英语教学发展及公共英语教师面临许多困惑,基于此,对教师发展提出要求,走专业化发展是英语教学改革的关键。提出公共英语教师的发展途径:加强“双师”...
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁师专学报(社会科学版) 年份:2009
任务型教学法在英语教学中是非常有效的。已经得到了外语教学权威和广大外语教师的肯定。它可以激发学生学英语的兴趣,同时激活了学生以前学的知识和技巧,从而应用到英语学习中......
[期刊论文] 作者:洪柏年, 来源:中国校外教育·高教(下旬) 年份:2014
为了更好适应就业市场需求,高职教育应适时做出相应的教学调整,从岗位英语口语教学现状、口语教学训练方式方法及课程评价体系创建的角度进行探索,以提高服务类院校高职学生口语服务能力。  高职院校服务类专业英语口语教学模式目前,职业教育中关于深化素质教育要......
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报) 年份:2014
情感因素对学生语言学习是有影响的,笔者通过调查和实验证明情感因素(自信心、学习动机、焦虑感等)对高职学生英语学习影响较大。因此,教师应以合作教学等有利于克服情感障碍...
[期刊论文] 作者:洪柏年, 来源:理论界 年份:2010
从语言习得理论出发,提出高职英语听说教学中应注重学生习得语言环境及学习氛围创造的重要性,在该理论指导下提出的一些教学中相对有效教学方法,以帮助高职学生提高语言输入的效......
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2016
高职教育蓬勃发展,然而高职英语教学却达不到预期效果。从课堂生态角度剖析高职英语教学存在的问题,讨论构建有效的高职英语课堂生态体系,以提高教学效果。Higher vocation...
[期刊论文] 作者:洪柏年, 来源:辽宁经济职业技术学院学报 年份:2014
情感因素对学生语言学习是有影响的,笔者通过调查和实验证明情感因素(自信心、学习动机、焦虑感等)对高职学生英语学习影响较大。因此,教师应以合作教学等有利于克服情感障碍的教......
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报) 年份:2011
阅读元认知策略包括元认知监控英语阅读活动过程及其问题的发现和解决、阅读策略调整改进以及评估高职英语阅读活动,在英语阅读教学实践中探讨和研究元认知策略,能够提高阅读教......
[期刊论文] 作者:洪柏年,, 来源:西安建筑科技大学学报(自然科学版) 年份:1982
钢筋混凝土框架柱在地震作用下的抗剪强度是目前我国设计规范中尚待研究解决的课题。本文根据37个钢筋混凝土框架柱试件在低周反复循环荷载作用下的破坏试验结果进行研究分析...
[期刊论文] 作者:郭彩艳,洪柏年,, 来源:卫生职业教育 年份:2010
元认知策略对阅读效果有非常重要的影响。很多研究表明,元认知策略具有可教性,学生的阅读元认知策略意识可以通过培训得到提高。本文就英语教学中学生阅读元认知策略培训...
[期刊论文] 作者:洪柏年,象秀兰,, 来源:工程抗震 年份:1987
一、引言在强烈地震作用下,结构将会超过弹性极限而进入非弹性状态。现行抗震设计规范是采用弹性反应谱理论,以单质点体系的地震弹性反应,用综合结构系数来考虑非弹性影响,...
[期刊论文] 作者:成功,洪柏年,王微娜,, 来源:剑南文学(经典教苑) 年份:2012
合作学习是目前普遍应用于语言教学中的有效方法,合作学习可以有效提高大学英语的教学效果。本文通过对合作学习的含义,理论以及中外合作学习的研究成果的探索,结合合作教学...
[期刊论文] 作者:徐云扉,胡庆昌,陈玉峰,施昌,洪柏年,林绍钧,于洪, 来源:建筑结构学报 年份:1986
通过一榀1/2比例的两跨三层钢筋混凝土框架模型在低周反复荷载下的试验,验证了专题组提出的框架节点抗震设计方法。同时对强柱弱梁型框架的破坏机制、强度、延性、强柱弱梁关...
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