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[期刊论文] 作者：洪澜 王德永 陈栋,
来源：科教导刊 年份：2018
摘 要 针对“冶金反应工程学”课程全英文教学过程中存在的课时紧、学生英语水平参差不齐、课程内容抽象、知识点多等问题，建立网络交流平台作为课外资源的必要补充，突破传统授课的时间、地点的限制，取得了良好的教学效果，有效地提高了课堂效率及学生对知识点的掌握......
[期刊论文] 作者：洪澜 王德永 陈栋,
来源：科教导刊 年份：2018
摘 要 针对“冶金反应工程学”课程全英文教学过程中存在的学生参与感弱、缺乏主动性等问题，采取主题讲座授课模式讲授“冶金反应工程学”。将课程内容重新整合分成冶金热力学、动力学、传输原理及反应过程设计优化准则几大主题模块，在课程的前期以授课教师为主就......
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