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[期刊论文] 作者：洪瑞遥,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
为贯彻《3～6 岁儿童学习与发展指南》，我们在工作岗位上，以幼儿为本，以理解和尊重幼儿的生活为基点，实施有效的保育和教育，让教育立足幼儿、回归生活，帮助幼儿成为一日生活的主人，并能健康、 有序、文明、美好地生活。 幼儿在园的一日活动包括入园、晨间游戏、晨间谈......
[期刊论文] 作者：洪瑞遥,,
来源：新课程(上) 年份：2016
儿童的个性形成和社会性发展是在社会化中实现的。在社会化过程中,儿童有时会体验到个人愿望与社会要求的尖锐冲突。家庭教育在学前儿童的教育中起着重要的作用。幼儿教师更...
[期刊论文] 作者：洪瑞遥,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：洪瑞遥,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：儿童的个性形成和社会性发展是在社会化中实现的。在社会化过程中，儿童有时会体验到个人愿望与社会要求的尖锐冲突。家庭教育在学前儿童的教育中起着重要的作用。幼儿教师更懂得要尊重幼儿的主体性，调动幼儿的积极性，发挥幼儿的主观能动性，提高学前儿童社交商......
[期刊论文] 作者：洪瑞遥,,
来源：好家长 年份：2015
今年来,网络上一些幼儿教师虐待幼童的视频,把培养幼儿教师的素质问题提到了一个新的严格的高度,幼儿园教师在活动中的权威问题也越来越引起人们的关注。目前教育界一直在提...
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