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[期刊论文] 作者：洪素求,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
目前，进城务工的流动人口越来越多，随之产生的流动学生也增多，而这类学生往往成为学困生。本文是通过对造成这类学生学困因素的调查，收集了有关数据，并对数据进行分析和思考，提出了......
[期刊论文] 作者：洪素求,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
随着新课程改革、混合学习和移动学习的日益盛行,微课也迅速成为一种教育形式进入我们的课堂.面对微课,我们是该坚守还是创新?该如何在小学数学课堂中发挥微课的功能?文章通...
[期刊论文] 作者：洪素求,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
【摘要】随着新课程改革、混合学习和移动学习的日益盛行，微课也迅速成为一种教育形式进入我们的课堂。面对微课，我们是该坚守还是创新？该如何在小学数学课堂中发挥微课的功能？文章通过对目前教学现状的分析，结合笔者自己的教学实践，对微课在小学数学教学中的合理应用......
[期刊论文] 作者：洪素求,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在小学数学课上，学生只有具备科学的倾听能力，才能引起真正的思考与共鸣，才会真正实现学生的自主参与。只有这样的课堂才是互动的课堂，才是有生成的课堂，才是高效的课堂。因此，小学数学教学，要从培养学生的倾听能力开始。本文就谈谈在数学课上如何从学生实际出发，采......
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