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[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：复旦教育论坛 年份：2010
通识课程和专业课程之间并不总是一种此长彼消的关系，我们要重视专业课程中通识内涵的开掘。通识教育不应该仅仅关注知识的广度方面，教育的广度要以深度为载体。通识教育的要义......
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：群言 年份：2004
一英国数学家和哲学家怀特海说过:"教育就是忘记了在学校所学的一切后剩下的东西。"这句话由于被爱因斯坦引用而广为人知,但这似乎是一句太难诠释的话,因为在许多教师心...
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：教育与考试 年份：2009
一个学习优秀的学生,不在于其各门课程成绩全优,但应该要求各门课程的成绩都能达标,而又能显示某方面的特长。必须坚持中学生全面发展,取消高中生文理分科是素质教育的最基本...
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：大学化学 年份：2008
本文是笔者从事高校化学教学的过程中对若干问题的思考。其中不少观点，与通常的说法或有不同。在这里把自己的认识写出来，作为笔者教学生涯的一个小结，请高校化学专业的同行指教......
[报纸论文] 作者：浦家齐,,
来源：传承 年份：
一个民族的传统，就是这个民族的灵魂。这个说法，并不是主张传统的神圣性，而是说我们不能无视传统的存在。毫无疑问，任何民族的传统中都有优秀的成分，也有腐朽的成分。优秀的民族传......
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：群言 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：民主与科学 年份：2012
在今年上海交大的自主招生中，不提倡考生追求全面拔尖，成为一个亮点。他们尤其重视那些单科成绩十分出色而其他成绩相对平平的考生。我们应该为这一理念的推出叫好。而且，这也是......
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：大学化学 年份：1996
物理有机化学(或有机反应机理)是有机化学专业研究生的必修课程,但人们对这门课程的认识却不尽相同。我们开设这门课程用一学年,每周四学时,以Lowry和Richardson编的Mec...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：教育家 年份：2012
这些年来，许多人惊呼大师远去。民众怀念大师，是因为我们眼前这个世界太纷繁驳杂，使人无所适从，这才期待有人能够挺身而出，登高一呼。尽管人们不见得清楚大师们所持立场的全部依据......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：考试研究 年份：2007
本文建议高考应该由各省市命题过渡到由几个高校命题中心命题的轨道。建议以设置高考准入门槛的办法来降低高考成绩在录取环节中的权重,而不宜采用高考加分的办法。要做好高...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：考试研究 年份：2007
应该通过招生改革来促进社会诚信的进步。在招生改革中更重要的不在于寻找一种腐败行为无空子可钻的方案,而在于一旦腐败行为发生,我们应该有配套的措施来揭露和处置。建议在...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：浙江教学研究 年份：2006
培养杰出人才的关键。不在于学校的课程设置，而在于学校要为学生提供驰骋发展的空间，所以，减轻学生负担是造就人才的惟一办法。用灌输的办法不能造就人才。对现有教师队伍不能提......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：复旦教育论坛 年份：2006
我们正处在高等教育大众化的阶段，科学技术正高速迅猛发展，我们必须站在这个基点上去寻找通才教育的合理定位和可操作性。通才教育的理念应是造就学生的一种气质，一种洞察事物的......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：成才之路 年份：2011
愉快教育不是教育的基本定位，因为任何通向成功的道路都充满艰辛，学习同样需要付出艰苦的劳动。但是愉快教育是必要的，这不但因为从来获得第一流成就的人，都是在自己的领域里找到了巨大乐趣的人，还因为如果不把教育建筑在学生的兴趣之上，教育就无法起步。 有人说：“......
[期刊论文] 作者：浦家齐,,
来源：中国农村教育 年份：2009
近年来，关于高校招生改革的各种建议中不乏有试点价值的方案，但是立即付诸大规模推行却缺乏把握。教育改革试点的困难在于它牵涉到太多人的命运。但是如果能维持现行的统一高考......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：教育与考试 年份：2009
自主招生的重点是招收具有特质的学生。考试格式化的必然后果是选拔人才的平庸化。自主招生要预防格式化走向,就有必要考虑实行个性化的面试。自主招生的面试主要是为了测试...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：教书育人·校长参考 年份：2009
我们提倡素质教育已经多年，但是对于素质教育的内涵缺乏一个比较公认的界定。有人说，任何教育都是构建学生素质的。区别似乎仅在于构建的是哪一种素质而已。但是我们首先应该正视的一个基本事实是，素质教育是针对应试教育与日俱盛的状况而提出来的。 现在的实际......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：教育与考试 年份：2007
高等学校招生改革应分"普招"和"特招"两个层面来展开。自主招生属于"特招"范畴。自主招生特别是面向那些具有创新精神的学生,而不是为成绩最好的学生而设的。它是"普招"的一...
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：作文通讯（个性阅读版） 年份：2009
随着高校自主招生规模的逐年扩大，它正越来越引起社会的关注。由于自主招生与实施已久的统一高考的差异，许多问题引起了人们的担心和疑虑。甚至有人提出了这样的问题：实行自主招......
[期刊论文] 作者：浦家齐,
来源：教育情报参考 年份：2008
一、创新型人才不是对全体学生的培养目标近年来，我国创新型人才缺失的问题已经引起了教育界的普遍关注。但是，如果我们期望把80％的学生都造就成创新型人才，这无疑是一个不切实际......
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