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[期刊论文] 作者：浦恩维,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：新课程的改革对小学数学的教学提出了新的要求，小学数学教学不再是传统的灌输式教学模式，而是强调老师与学生之间的互动，以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情景教学方法是一种有效的教学模式，能够提高师生之间的课堂活动，活跃课堂气氛，帮助小学生理解数学知......
[期刊论文] 作者：浦恩维,
来源：读写算 年份：2011
摘要：好奇是儿童的天赋，兴趣是最好的老师。数学学习兴趣是学生积极学习数学知识和创新探索新知的心理倾向，在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣。让学生在温故而知新的过程中掌握新知识，既可培养学生的数学学习兴趣，又可提高小学生的自信心。足见培养小学生数学......
[期刊论文] 作者：浦恩维,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
小学数学体验式教学重点加强数学教学的过程，要使得每位学生都能参与数学教学，在实际的环境中学习数学，并得到经验。它抛弃了传统数学教学方式的重知识，轻应用，重死记，轻培养能力的......
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