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[期刊论文] 作者:浦振国,, 来源:数学学习与研究 年份:2014
一个国家的兴旺发达,一个民族的文明振兴需要素质教育为支撑,而素质教育的核心要义就是创新教育.本文就新课改下高中数学教学中,如何提升学生的创新能力展开探讨,提出提升教...
[期刊论文] 作者:浦振国,, 来源:新课程学习(中) 年份:2014
数学知识在实际生活当中应用广泛,因此,高中数学的教学目的不仅仅是为了高考的需要。要在教学中强化学生的数学应用意识,激发学生的思维能力。通过应用意识的培养,进一步增强...
[期刊论文] 作者:浦振国, 来源:数学学习与研究 年份:2014
【摘要】一个国家的兴旺发达,一个民族的文明振兴需要素质教育为支撑,而素质教育的核心要义就是创新教育.本文就新课改下高中数学教学中,如何提升学生的创新能力展开探讨,提出提升教学趣味性以激发学生的创新意识,积极引导质疑探究以增强学生的创新意识,积极倡导多样......
[期刊论文] 作者:浦振国, 来源:新课程·上旬 年份:2014
摘 要:习题教学在高中数学中占居举足轻重的地位。在数学习题教学中,存在重解决问题、轻解决思路的点拨、习题信手拈来、做题多多益善等倾向,而抑制了高中数学习题课教学的质量的提高。把握三大原则,即目的性原则、针对性原则、启发性原则等是提高高中数学教学质量......
[期刊论文] 作者:浦振国,PuZhengguo, 来源:黑龙江科技信息 年份:2014
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