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[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:企业经济 年份:2008
在经济全球化背景下,中国市场主体面临主体地位和人格的严峻挑战。应该正视诚信在国际经济交往中的重要作用,自立自强,向世界亮出中国自己的诚信品牌战略,走自主品牌战略之路,强化......
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:江汉论坛 年份:2006
诚与信的本义从本体论和道德论的角度各有不同,但又相互贯通,在长期的社会生活中凝练为诚实无欺、言而有信这一诚信的基本涵义,凝结出做人之本、为政之则和成业之道等伦理价...
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:经济问题探索 年份:2007
主体内在的诚信德性还需外在适宜的社会环境来配套和维护。不仅需要法制的辅佐,还需要企业制度等全面支持。完善以诚信为理念的现代企业制度,是市场主体间诚信关系生成和互动的......
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:求索 年份:2009
犯错心理学,是犯错学与心理学相交叉产生的一门新学科,是以错误及有关的心理活动发生衍变规律为研究对象的科学。开展犯错心理学的研究可以丰富和发展犯错学、心理学和犯罪心...
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:江汉论坛 年份:2007
诚信道德置身和依托于一定的社会土壤。在市场经济社会,诚信是契约精神的内核,是提升和强化竞争优势的社会资本,是防止市场扭曲、实现谋取正当利益最大化的必然要求和必要前提。......
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:华南理工大学学报(社会科学版) 年份:2000
马克思主义真理观通过对真理的来源、动力、标准和目的等方面的论述阐明了实践是认识的基础的正确原理。而詹姆士则用类似的范畴背弃了客观实在和科学实践,将真理局限在主观的......
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:统计与决策 年份:2006
从“理性经济人”假设到“诚信经济人”假设,折射出了人们对企业诚信乃至整个社会诚信的呼唤。市场经济从运行机制上讲是一种契约经济,从法律层面看也是一种法制经济。经济转型......
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:求索 年份:2007
诚信德性的生成,是主体与社会不断互动、相互影响、逐步内化的动态过程。主体所经历并对德性形成起关键性作用的仍然是服从、认同、良心化三个环节。诚信德性的生成不是一次性完成的,而是主体的终身课题。......
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:求索 年份:1986
人的需要和利益是科学认识活动中来自主体本身的一个重要的定向因素。“正确理解的利益是整个道德的基础”。本文所要论述的“定向调节”,就是道德活动通过以人的需要和利益的切身实际为目标,在科学认识活动中所表现的指示性和审度性的作用。 一、道德掌握世界......
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:政治与法律丛刊 年份:1982
【正】社会主义的司法工作者,是组成人民的公、检、法机关的公职人员。他们以国家机关的代表者身份直接行使法律意志,以坚持正义、主持公道、维护治安、打击犯罪为神圣使命。...
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:黑龙江高教研究 年份:2000
要使大学生内化爱国主义的思想观念及道德规范,教育者需着眼于教育对象的特征及角度,操作好理性一折服、形象感染和范例仿效诸种接受教育的机制。...
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:学海 年份:2001
社会主义社会的德法同一性,表现在道德和法对我国社会的同向性作用和相互辅佐的关系上,并且在德治与法治相结合构成的新的治国方略中得到具体的体现....
[期刊论文] 作者:涂争鸣,, 来源:科技管理研究 年份:2007
在市场经济中,交易关系的利益性和交易活动的社会道德性合成了市场交易特有的博弈性质,使市场主体在重复博弈中达到经济理性与道德理性的统一,形成主体间微观诚信关系。由此,...
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:有色金属高教研究 年份:1999
大学,是培养高级专门人才的摇篮;大学生,是全面发展、训练有素并具有为社会造福潜能的求学青年。研究大学生的行为表现及其规律,研究大学教育者影响大学生行为的特点,对于完成高等......
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:道德与文明 年份:1999
诚实,是一个有道德的人必备的根本品质。它是取信于人、处己立身、成就事业的基石。1诚实是一种重要的道德品质从语义上讲,“诚”是指忠诚,“实”是指真实,合起来,是指言行与内心思想相一致,不虚假。从道德上说,诚实是一种为人的品质。诚实的主要道德要求是:忠.........
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:求索 年份:2000
本文通过对欺骗者和受骗者双方人性和个性心理因素的剖析 ,论述了私欲、蒙昧和虚荣等是欺骗与受骗的接通点 ,从而警示人们 :只有节欲、祛蒙和告别虚荣 ,才能筑成拒骗防骗的坚...
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:特区理论与实践 年份:2000
爱国主义是每个民族最具凝聚力和号召力的旗帜。在当代中国,爱国主义是振兴中华、推进有中国特色社会主义伟大事业的宝贵资源。这种资源需要我们持续不断地发掘和培养,以形成...
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 来源:有色金属高教研究 年份:1994
论思想政治工作者的人格力量广东商学院涂争鸣思想政治工作要真正说服人,既要靠真理的力量,又要靠人格的力量,也就是说要靠思想政治工作者的人格力量。人格,是指人在社会化过程中......
[期刊论文] 作者:涂争鸣, 曹阳,, 来源:湖南商学院学报 年份:2000
对大学生创造行为特征、妨碍大学生创造行为发展的因素和大学生创造行为的开发培养等进行了论述。...
[期刊论文] 作者:艾战胜, 涂争鸣,, 来源:江西财经大学学报 年份:2006
培养创新人才是高校义不容辞的责任。高校应深入反思,真切理解创新人才培养的要义,以培养学生创造力为核心,坚持教学内容创新和教师育人能力的提升,营造个性张扬的培养环境,...
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