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[期刊论文] 作者：涂友能,
来源：东西南北：教育 年份：2020
随着新课程改革的推进，互动教学法在课堂上的应用越来越广泛，学生的学习效果得到了显著的提高。初中阶段的学生已经产生了一定的独立意识和自主观念，渴望表达自己的观点和见解，希......
[期刊论文] 作者：涂友能,
来源：东西南北：教育 年份：2020
初中阶段的学生思想活跃，自主意识较强，对其进行道德与法治教育可以帮助他们树立正确的思想行为观念，培养良好的道德品质，为他们的健康成长保驾护航，进而推动社会主义政治、文化和......
[期刊论文] 作者：涂友能,
来源：东西南北：教育 年份：2021
伴随着新一轮课程改革的不断深入发展,教育领域提出了“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题。初中阶段,是学生自我定位阶段,这个阶段对学生的个人评价不能仅依靠单方面成绩的好坏,更是对其全方面综合能力的考核,培养学生道德与法治的核心素养,不仅能够激发学......
[期刊论文] 作者：涂友能,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
当我们引领学生徜徉在语文的天地里，遨游于精品阅读的海洋中，我们的口语表达都必须吐字清晰不罗嗦，有轻重有徐疾，只有这样才会有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的效果。 一、大珠小珠落玉盘的语言外在引力 “听君一席话，胜读十年书。”这“一席话”固然有其......
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