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[期刊论文] 作者:涂天育, 来源:速读·中旬 年份:2015
国家新课程标准要求,高中教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性,促进学生生动活泼主动地发展;使学生形成独立思考,自主学习的能力;发展创新精神和实践能力,逐步形成适应学习化社会需要进行终身学习的能力。因此,对学生进行学习能力的培养,不仅是搞好......
[期刊论文] 作者:涂天育, 来源:速读·上旬 年份:2015
教育是学生的终身发展的基石。《高中数学课程标准》明确指出:“数学教学应让学生理解数学概念的、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中蕴藏的数学思想和方法,以及它们在后继学习中的作用;通过不同形式的自主学习、探究活动,体会数学发现和创造......
[期刊论文] 作者:涂天育, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
摘 要:随着新课程标准改革的不断推进以及人们教育理念的发展,不论是家长还是教师都越来越远注重对学生进行素质教育。核心素养是学生必须具备的品格和基本能力,能帮助学生更好地适应终身发展和社会发展。为了积极响应国家号召,广大教师也在不断地探究培养学生核心......
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