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[期刊论文] 作者：涂异飞,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学......
[期刊论文] 作者：涂异飞,,
来源：读与写 年份：2018
语文是我们的国语，也是我国文化传承的根本途径，其中的作文就是语文教学的重难点。经常性的写作文不仅能够提高语言表达能力，还能够提高学生的思想认识水平和综合运用语文知识的......
[期刊论文] 作者：涂异飞,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：涂异飞,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
小学语文在小学所有的课程中,语文应该是最富有生活情趣、最丰富多采的。作文更应该是这门学科的“花中之花”。然而现在语文课竟成了不受欢迎的枯燥无味的一门课,作文更是“...
[期刊论文] 作者：涂异飞,
来源：读写算 年份：2013
小学语文课程标准对学生作文训练明确要求，特别是学生自改作文能力的训练，对中年级提出：“能修改有明显错误的句子”、“学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文”。高年级小学语文课本中，有近一半的作文题目明确要求学生作文写成后要进行认真修改，可见，放手让学......
[期刊论文] 作者：涂异飞,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
《义务教育语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”每一篇文章都是作者情感活动的伴生者,是作者...
[期刊论文] 作者：涂异飞,,
来源：散文百家（下） 年份：2018
语文互动教学就是通过调解师生关系,形成和谐、友好的师生关系,强化人与环境之间的影响,从而提高课堂教学效率.小学生好奇心较强,有着强烈的求知欲,而互动教学则可以增加师生...
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