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[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2011
本文介绍三菱FX2N系统PLC在单工位双面加工液压传动组合机床控制系统中的运用,分析了其控制系统硬件和软件的设计过程,有效地解决了传统组合机床故障率高、维护困难的问题,大...
[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：电子世界 年份：2016
本文介绍了基于STC89C58R D＋单片机的网线测试仪的硬件和程序的设计方法。本网线测试仪采用红绿双色数码管，能直观的显示所测网线芯线的通路、开路、短路和芯线顺序错乱，可广泛......
[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2016
本文通过对项目课程电子产品设计与制作课程模块化教学模式的研究，探索出符合学生认知规律和易于学生掌握的知识和技能，以工作过程为导向的工学结合项目课程模块化的教学模式，提......
[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：科技视界 年份：2016
现代电子产品的制造都离不开PCB的设计,PCB设计的质量直接决定着电子产品使用的寿命和安全。本文以数字网线测试仪PCB设计为实例,合理设置PCB元器件的布局及布线,提高数字电...
[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：科技信息 年份：2009
电子工艺这门课是电气专业中一门重要的专业基础课，它主要介绍了元件的识别与检测、仪器仪表的使用、电路制作、原理分析和故障检修等，这门课学习的好坏影响着学生后面课程的学......
[期刊论文] 作者：温亮泉,
来源：广东教育·职教版 年份：2015
摘要：本文探讨在《电子产品设计与制作》课程教学中，采用识图、仪器仪表使用、画方框图、阅读文字和维修方法，以有效地提高学生的电路维修能力，从而促进学生专业技能竞赛和学生就业。 关键词：电路维修；技能竞赛；就业 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422......
[期刊论文] 作者：温亮泉,,
来源：科技信息 年份：2010
项目教学法以行动为导向，以有效教学思想为指导，让学生在做中学，实现了“理论与实践、学习与工作”的一体化教学，充分调动了学生的积极性和创造性，提升学生的就业力。本文论述了项......
[期刊论文] 作者：温亮泉,
来源：教学世界·上 年份：2009
传统专业技能教学采用的教学方法是“先教后做”，即教师先讲理论然后学生做实验。这种教学的不足之处是，在实训时基础好的学生一点就明，但还是有很多学生知识还是不懂，这些不懂的学生学习积极性总是难以提高，难以掌握技能。这样“学习”越来学越没兴趣，最后这部分学生......
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