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[期刊论文] 作者：温儒宝,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2010
据调查多数医学大学生对化学没有学习兴趣，而学习兴趣是学习的直接动力．运用“暗示法”、认知冲突、错题“诊断”、巧妙创设探索情境等方法，均可激发学习兴趣，从而燃起学习激情．......
[期刊论文] 作者：温儒宝,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2006
本文运用化学教学心理学的认知论和科学方法论来探究和实现一个操怍技能形成的培养过程和科学方法．...
[期刊论文] 作者：温儒宝,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2007
高等院校教师的教学法对学生的学习方法具有重大的影响。本文叙述了“阅读自学、质疑明疑、训练矫正、评价小结”的四环节教学法中的学法指导，在教学中显得格外重要。...
[期刊论文] 作者：温儒宝,
来源：科技信息 年份：2010
当前在大学教学中,教师努力去实现单一知识目标,笔者认为应该同时实现情感教育目标。本文就是对情感教育目标的初浅认识。...
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