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[期刊论文] 作者：温卫峰,李壮美,
来源：作文成功之路：高考冲刺（上） 年份：2014
一、对熟识的作文说“不”提起作文，我们很熟识：流程很熟识：教师命题——学生写作——教师批改——教师讲评。内容很熟识：写老师，“带病上课”；写妈妈，“雨中送伞”。...
[期刊论文] 作者：温卫峰 李壮美,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】在初中语文教学中，阅读和写作是两大重点，同时也是难点。其实，这两大方面是有着密切联系的，将阅读和写作相互渗透，相互结合，可以提高学习效率，加上老师的正确引导，学生的综合能力可以得到较大提高。 【关键词】初中语文；阅读；写作 阅读可以拓宽学生的视野，......
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