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[期刊论文] 作者：田喜凤,温影娜,陈长香,邢凤梅,
来源：护理研究 年份：2004
近年来,医学专业英语授课方法多沿用老师台上讲(翻译课文),学生台下听,课堂以教师为中心,学生被动接受书本知识,师生互动少,情境对话少,缺乏语言环境的支持,结果是选课的学生...
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