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[期刊论文] 作者：温昭然,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
高中阶段的学生已初步具备思考人生、认识社会问题的能力,面临高考这一人生重要历程,他们学习任务艰巨,身体和心理都承受很大压力。自我国实行新课改以来,核心素养的培养成为...
[期刊论文] 作者：温昭然,
来源：亚太教育 年份：2020
在当前新课改背景下,培养学生的核心素养已经成为各科教学的主要内容。在政治教学中,教师不仅要借助课本来开展教学活动,同时还需要注重地方课程的研发,丰富教学资源,促进政...
[期刊论文] 作者：温昭然,
来源：基础教育论坛 年份：2018
把微课引入高中政治教学,打破'灌输与考试'恶性循环的政治课教学怪圈,通过丰富的光影素材与经典的教学配音叠合摄入人脑,加深学生的课程理解、消化,让学习事半功倍、...
[期刊论文] 作者：温昭然,,
来源：时代教育 年份：2013
思想政治科目在高中阶段教学体系中具有非常重要的基础性作用,但很多学校并没有对此给予更多的注意和关注。高中思想政治教育与学生“三观”培养水平息息相关,必须引起我们高...
[期刊论文] 作者：温昭然,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】高中政治以传播马克思主义哲学思想为统领，既促进学生智育能力创建，又突出人性、世界观、核心素养的三维思想空间培养。植入以微课为代表的现代科学教学手段，制作微课件、应用微点评、强调微反思、相互支撑的课程设计策略，大大提高了课堂活跃度，让课程学习入......
[期刊论文] 作者：温昭然,
来源：文化产业 年份：2022
＜正＞随着城市化进程的不断推进及老城改造活动的持续开展，很多城市都在如火如荼地推进城市特色街区建设。但是有些城市在规划和塑造特色街区时缺乏对当地文化底蕴的挖掘及应用，也未充分考虑当地的地形地貌、历史风俗等实际情况，盲目照搬其他城市的设计思路和规划方案......
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